5月23日（木）久しぶりに分度器を使っている授業に遭遇しました
分度器の達人をめざして　使い方を学んだあの日から
ずいぶん使い方に慣れ　さりげなく分度器を使っている
4年生の姿がありました
今日は　対頂角の角度の大きさのひみつにせまっていました
分度器で向かい合った角度をはかってみると
同じ角度でした・・・・・・あら？
でも　もしかすると　となりの角の大きさは違うかもしれません
だから　となりの角度もはかってみました
すると　やはり　同じ大きさでした
つまり　向かい合った角の大きさは等しい
ということがわかりました

いつの間にか　分度器の扱いも上手になっていて
しかも　その分度器を使って課題にせまる姿を見ることができて
うれしかったです