今日は、順序を考えて作文を書く学習をしました。

「始め」「仲」「終わり」を意識するために、文章を３つの部分にあてはめる学習をしていました。

タブレットを使いながら、自分の考えを表しています。しっかりと頭を働かせる学びになっていました。

学習の様子

今日も、昨日に引き続き、スーホの気持ちについて読み取る学習をしていました。

本文をしっかりと読み、スーホ気持ちを考えながら心情曲線に表してします。

場面ごとにスーホの気持ちの変化をしっかりとつかむことができました。

学習の様子

今日は、作品入れ作る学習をしていました。

各自、自分で考えた絵やデザインを黙々と描いていました。

オリジナルの作品バッグです。３年生のよい思い出となりますね。

学習の様子

今日は、直方体と立方体の面、辺、頂点について調べる学習をしました。

実際に直方体と立方体を手に取りながら、面、辺、頂点の数をペアで調べ、表にまとめる活動をしていました。

みんなとても意欲的に学んでいます。

学習の様子

今日は、角柱と円柱の性質を調べる学習をしました。

ワークシートを使って、学習を進めています。

底面や側面を意識しながら性質をつかむことができました。

学習の様子

今日は世界に目を向け、起こっている様々な課題を調べる学習をしました。

各自資料集や教科書で確認した後、ペアで伝え合っています。

日本はその課題に対してどのような活動をしているかも学習することができました。

学習の様子

今日も暖かい１日になりそうです。

４時間授業、午後は個人懇談会です。

半日全力で頑張りましょう。

子ども達は自分から挨拶をきちんとして元気よく登校してきました。

４つのコース「中学校体験コース」「国際コース」「和算コース」「クイズ・パズルコース」の好きなコースから問題を解いていきます。

自分コースを決め、問題を解いた後は、先生役になってその問題をクラスのみんなに教えるという学習計画を立てています。

今日は、それぞれが、どのように教えるかを準備していました。

どんな先生になるのか楽しみですね。

学習の様子

今日は、自然災害について調べる学習をしました。

班でテーマを分担して、協力しながら調べていました。

タブレットを活用して、画用紙に絵や図や表を用いてしっかりとまとめています。

学習の様子

昨日に引き続き、ラインサッカーの学習をしていました。

今日は２つにコートで、対戦と審判のチームに分かれてゲームを楽しんでいます。

ルールを確認しながらとても活発に動き回っていました。

学習の様子

今日は、箱の仲間分けの学習をしました。

囲まれている面の形を見て、特徴を調べています。

とても興味をもって考えを発表していました。