家庭科では、裁縫道具を使って玉結び・玉止めの練習をしています。はじめて針と糸を使う人も多く、大変だけど、楽しみながら活動しているようです。玉止め・玉結びができるようになったら、次は布を縫う練習をしようと思っています。

６月２日木曜日、朝読書の時間に読書ボランティア（いちょうの会）の方に来ていただきました。どのクラスでも子どもたちの興味に合った本を選んで読んでいただき、真剣な様子でお話を聞いていました。

音楽の学習では、「茶色の小びん」の合奏練習をしています。リコーダーとオルガンの音の大きさに気を付けて演奏していました。
英語の学習では「誕生日にほしいもの」というテーマで英語で質問しあっていました。クリアーボイスで頑張っていました。
社会の学習では、海津市の人たちは、豊かな水をどのようにいかしているのかについて考えました。川を生かしたり、水辺を生かした生活の仕方について学習していました。

書写の学習では、「にょう」の組み立て方に気を付けて「道」という文字を書いています。自分の文字と向き合い、どうすれば整った文字を書けるか考えながら集中して取り組んでいました。「しんにょう」が難しいと言いながらも、文字を書く度に上達していました。

５年生になり、家庭科の学習が始まりました。手指の消毒や換気に気を付けながら実習を行いました。ガスこんろを安全に使い，お茶を沸かしています。班で協力して後片付けまで頑張りました。

　５年生が始まり，早くも１週間が経ちました。５年生になって初めての学年集会を行いました。５年生としての自覚が芽生えてきたこともあり，並び方・移動の仕方・座り方・返事の仕方，どれも「４年生の時とは一味違う！」と感じました。集会では，５年生の先生方の紹介と５年生としての心構えについて話しました。これからの５年生に期待です。