歯磨き指導を行いました。自分の歯磨きの弱点を知って，正しい歯磨きを身につけるというのが目的です。歯ブラシのつま先やかかとを上手に使って、今続々と生え替わっている大人の歯を大切にしていってほしいなと思います。

　４年生の理科では，「電気の働き」について学習しています。
　今日は，光電池にモーターをつないで、電流が流れる仕組みについて実験しました。外に出て，どんなときにモーターの回り方が変わるかを調べました。
「太陽によく当てるとプロペラが回るよ。」「日陰だと，プロペラが回らなくなったよ。」
　自分たちで考え，目で見て手で確かめながら学習を進めていました。
　実験を通して，「光電池に当たる光の強さ」と「回路を流れる電流の強さ」の関係を体感し，学びを深めることができました。

水泳指導が始まりました。まだ少し肌寒い日でしたが，寒さに負けずに頑張りました。バディの確認，安全な入水の仕方，水慣れ等をしました。自分のめあてを立てて，しっかりと泳力を伸ばしていってほしいと思います。
水着の準備や水泳カードの記入など，ご協力をよろしくお願いします。

　図書ボランティアの山下さんにご来校いただき，本の読み聞かせをしていただきました。『ふしぎなナイフ』と『トマトさん』を読んでいただきました。子どもたちは，豊かな表情で聞き入り，あっという間に時間は過ぎていきました。早朝よりありがとうございました。
　これからも読書に親しみ，素敵な本と出会ってほしいと思います。

　広島市下水道局の方にお越しいただき、下水道についての出前授業をしていただきました。先日、高陽浄水場に見学に行き、自分たちが使っている水道の水がどのようにして作られるかを学んだ子どもたち……今回は、使った水の行方について学習しました。
　微生物の力を借りて、水をある程度きれいにしてから海に戻しているシステムに、子どもたちは少なからず驚いていました。実験や、微生物の観察を通して多くのことを学んだことを今後の自分の生活に生かしていってほしいと思います。

　朝の読書タイムに、図書ボランティアの方が読み聞かせをしてくださいました。季節感のあるもの、発見のあるもの、感動のあるもの…などいろいろな視点で本を選んでいただいています。４年生の子どもたちは聞き入っていました。早朝よりありがとうございます。

　いつでも安心して使える水をつくっている浄水場について調べました。たくさんある設備について，浄水場職員の方に分かりやすく教えていただき，学習のまとめをすることができました。

　社会科「わたしたちの暮らしと水」の学習のまとめとして、高陽浄水場の見学に行きました。太田川の水がどのようにきれいにされて、自分たちの元へ届けられているのかを実際に見学して、学習を深めることができました。
　学校に戻って、学んだこと、分かったこと、伝えたいことを新聞にまとめることにしています。子どもたちがどのような発見をしたのか、こちらの方の完成も楽しみです。

　５月２日（火）に，寺山公園に遠足に行きました。
　春のさわやかな風が吹く中，河川敷沿いの道を歩いて，とても気持ちのよい遠足になりました。公園では，遊具で遊んだり，おにごっこをしたりして楽しく過ごしました。交通安全や集団行動に気を付けて活動することができました。
　保護者の皆様，朝からお弁当の準備をありがとうございました。

　理科の学習で、ヘチマの種をまきました。これまで、いろいろな植物を育ててきた子どもたち……今年度は、ヘチマを育てます。１つの株に２種類の花が咲く植物があること、１粒の種がたくさんの子孫(種)を残すことなど、生き物の不思議・神秘をたくさん発見してくれるとよいなと思います。

色の三原色を使って，いろいろな色を作り，丁寧に色を塗りました。集中して取り組むことができました。

４年１組のみんなで、桜と一緒に写真を撮りました。
みんな、張り切って、新学年を迎えました。
にこにこ笑顔です！

　４年生の理科では、身の回りの自然の季節による変化を観察する学習を行います。学校の自慢の桜が満開の中、早速外に出て、春の自然の様子を観察しました。桜の花びらの様子を虫眼鏡でじっくり観察したり、畑に顔を出し始めた昆虫たちを追いかけたり、自然としっかり関わりながら学習を進めています。