卒業生にひとりひとり，卒業証書が手渡されました。

　お天気にも恵まれ，第７０回卒業証書授与式が，穏やかな雰囲気の中で行われました。

　今日は２年１組による紙芝居の「読み聞かせ」でした。
自分の番が来るまで，ドキドキしている様子が伝わってきますが上手に読むことができました。

　1組は，サッカー，２組は　なわとび。
　風はまだ少し冷たいですが，元気に外で体育の授業です。

　明日，１７日は卒業式です。
　各学年ごとに，廊下や教室の掲示板を華やかに飾りました。思い出の校舎も６年生の旅立ちをお祝いしているようですね。
　　

　おかわりをする人もいました。2クラスともしっかりと食べていました。

　今日の給食は，行事食「卒業祝い」の献立でした。メニューは赤飯，おたのしみフライ，温野菜，かき玉汁，いちご。フライは地場産物のカキを使ったカキフライもありました。かき玉汁に入っているにんじんは，桜の花びらの形でした。6年生も給食を食べるのは，明日1日となりました。しっかりと食べていました。

　今朝は，朝の読書の時間を使って，2年生が自分たちで描いた紙芝居「ニャーゴ」を各クラスで読んでくれました。ちょっぴり緊張していましたが，どのクラスでも上手に読むことができました。

　今朝の朝会では，1年間の自分の生活を振り返って，健康に過ごせたかどうか反省しました。プリントに○つけをしながら，振り返りました。
『夜は早く寝て，朝はスッキリ目がさめた』『朝ごはんは，毎日きちんと食べた』『食べた後は，きちんと歯を磨いた』等々，12個の項目について反省しました。当たり前のことですが，毎日の生活が基本です。今日はこのプリントを持ち帰ります。子どもたちと一緒に振り返り，話をしてみてくださいね。

　昼休憩，運動場で「勝ってうれしい　はないちもんめ。負けてくやしい　はないちもんめ。・・・」と楽しそうな声が響いてきます。1年生が，クラスのみんなで遊んでいます。先生から教えてもらったようです。
道具はなくても楽しい遊びはたくさんあります。

　今日から，２名の講師の方をお迎えして，３年生のそろばんの授業が始まりました。
　３つの大事なこと・・・「定位点」「一玉」「五玉」を最初に教わり，そろばんのしくみを学んでから，実際に一人一人　そろばんの玉をおいてみました。３日間，しっかり学んで，そろばんが好きになるといいですね。

　給食の残食を表している木を給食室前に掲示しています。12月にも取り組み，全員が完食した日も3日ありました。1月の給食週間で取り組む予定でしたが，インフルエンザの流行で2月に行うことになりました。2月も完食の日があるなどよく食べていました。

　ストローと粘土を使って，へんやちょう点の数を調べていました。隣同士で協力して一つの形を作っていきました。粘土を丸める人，ストローをさして形を作る人。二人で話をしながら学習を進めていきます。気が付いたことがたくさん見つかったかな？

　3・4時間目に「6年生を送る会」を行いました。5年生の司会，進行で始まり，引き締まった中にも楽しいゲームや各学年からの感謝の気持ちのこもった出し物がありました。
じゃんけんゲームでは，勝った人は6年生からのメッセージを書いた紙をもらうことができました。6年生からの贈り物もきれいなリコーダーの音色と卒業を前にした今の自分たちの気持ちをたくさん話し，伝えてくれました。
『ありがとう』の全校合唱もすばらしかったです。

　今日の参観日では，これまで学習してきた「茶の湯」のまとめとして，保護者の方にお抹茶を点てて味わっていただくというおもてなしの会を行いました。「なかなかあわ立たないなあ」「おいしくなあれ」などと思いながら一心にお抹茶を点てていました。
　お抹茶を保護者の方に持っていき，1年間の頑張りや成長の様子を話していました。

５・６年生の三入タイムでは，月・火・水曜日は英語，金曜日は算数をしています。
算数の反復学習として，宿題として出している「あすなろプリント」を使うこともあります。その日の決められた課題が終わったら早速ファイルを出して，間違ったところを再度ノートにやります。何度も繰り返し復習をすることで，なぜ間違ったのか，そのわけもわかり次の学習へとつながっていきます。

　今日の朝会では，短縄とびの色々な飛び方を教えてもらいました。特に低学年にはちょっと難しい「あやとび」や「交差とび」「二重とび」などもお手本を見ながら，ポイントを教えてもらいました。
最後は，西原先生の軽やかな「三重とび」にみんなびっくり！
姿勢よく，リズミカルな動きをマネしてみたいものです。
まだまだ寒さが続きそうですが，クラスでの長縄とびや短縄とびの練習をしっかりとして寒さを吹き飛ばしていきたいです。

　１月３１日に予定していた「年長さんをむかえる会」は，学級閉鎖のため２月１４日に延期されました。いよいよ明日です。
今日は２・３時間目にリハーサルを行いました。
今朝の体育館は冷え込んでいましたが，元気いっぱいの歌声で寒さを吹き飛ばしていまいました。教室でもおもちゃ作りと練習に張り切っている１年生です。

　グループで友達の考えを聞いたり，力を合わせて調べたり，作ったりと授業の中でたくさんの関わりがあります。友だちと相談することでより良い考えが生まれてくることがよくあります。力を合わせて調べることで思いもよらない発見が出てくることもあります。
　１年生は，来週行われる「年長さんを迎える会」の準備をしていました。
　２年生は，両手を広げた腕の長さを調べていました。
　５年生は，「６年生に送りたい漢字」を自分なりに考え，なぜそうしたいのか自分の考えを友だちに伝えていました。