間違いの多かった問題などをもう一度復習しました。先生の話をしっかりと聞いていました。

　５年１組の教室の黒板の上には，『あすなろファイル』がずらりと並んでいます。家庭学習で取り組んでいるこれまでのあすなろプリントをすべて合格した人たちのファイルです。４月から始めて，すでにファイルはいっぱいです。頑張った足跡が見えてきます。
そして，教室の中では，みんな静かに冬休みの課題になっているポスターの下書きを描いていました。

　今日はお天気もよく，暖かい日差しの中で体育ができました。今日は「ハードル」です。またぎこすことは難しくどうしても飛んでしまいがちです。何度も練習を繰り返していました。

　３年３組では，「分数」の仕上げの問題に挑戦していました。集中して考えていました。

　今日は「ひし形の面積」の求め方を学習しました。習った形に変形したり分割したりしながらどうしたら面積を求めることができるか考えていました。少人数で２つの教室に分かれて授業を行っています。

　今日は防災マップを作るために地域の様子を調べに出かけました。自主防災会の会長さんをはじめ，地域の方に来ていただきました。出発時は曇っていて少し寒く感じましたが，だんだんと日が差してきて暖かくなりました。しっかりと活動できると思います。

　１２日（月）の「ぶたじる」に『ハッピーキャロット』が入っていました。全員にということは難しいですが，大当たりだった人もいました。にんじんは毎日給食で使われています。給食の先生がひと手間かけてくださり，かわいい形のにんじんが子供たちに届けられました。色々な手立てを考えてくださり，特に最近は給食の残食も減ってきています。しっかりと食べて寒い冬を乗り切っていきたいものです。