いよいよローマ字の学習がはじまりました。アルファベットのいくつかを使って，書き表したものをローマ字ということを学習し，母音と子音の組み合わせについては子ども達が，自らその規則性について発見していました。また，総合の時間にはローマ字でのタイピング練習を行いました。ミスをしないよう集中して取り組むことができました。