１月２６日に，１年生を招いておもちゃランドを行いました。生活科の学習で動力を考えたおもちゃづくりに取り組み，その中から１年生が喜んでくれるおもちゃを選んで一緒に楽しみました。会の進行・言葉・プログラムづくり・おもちゃの説明など，全て２年生が行います。会が始まる前は，「う〜，緊張する・・・。」と口数が少なくなっていた子どもたちですが，始まってみるといつも通り元気に１年生を迎えることができました。去年はすることができなかったおもちゃランドでしたが，今年は無事開催することができてよかったです！

１年生が「すっごい楽しかった！また一緒に遊びたいな。」とインタビューに答えてくれる姿と，その様子を見てにこにこしている２年生の姿を見て，とても嬉しくなりました。

5年生は「食べて元気に」の学習で初めての調理実習を行いました。今回はごはんとみそ汁を作りました。自分たちで作ったごはんやみそ汁はいつもとは一味違ったものとなったようです。役割を分担し、準備から片付けまで協力して行うことができました！

　２５日（木）に年長児さんとのなかよし会がありました。年長児さんにお道具箱を見せたり，１年生が作ったおもちゃで一緒に遊んだりしました。会のはじめはお互い緊張していましたが，時間がたつにつれて楽しく交流することができました。

新年を迎えて気持ち新たにやる気満々です。さて，今校内では書き初め大会で書いた字を掲示しています。ひまわり学級の子ども達も集中して自分のもてる力を出し切って書いていました。

　４年生は木版画の学習をしています。白と黒の場所や掘る強さ，掘り方などに気を付け，出来上がりをイメージしながら，頑張っています。

これまで，生活科の学習で，１年生と楽しく遊ぶおもちゃ作りに取り組んできた２年生。新年に入り，役割分担を決めて，いよいよおもちゃランドに向けた活動が始動。それぞれの係に分かれて相談しながら，１年生に喜んでもらえるように準備を進めていきます。言葉を考えたり，プログラムを書いたり，おもちゃのお店の看板をつくったり…。どのグループからも真剣さが伝わってきます。１月末のおもちゃランドまで，待っててね，１年生さん♪

　校内書写大会を行いました。「美しい空」という言葉は，漢字とひらがなのバランスがとても難しいですが，姿勢を正してバランスを考えながら筆を運びました。
　子供達の作品を教室や廊下に掲示しているので，ご覧ください。

　理科では，「ものの重さ」の学習をしました。てんびんやはかりを使って，いろいろなものの重さを量りました。「鉄が一番重いんじゃない？」「木は軽いね。」など班で話し合いながら，意欲的に取り組むことができました。お家でもいろいろなものの重さを量ってみるといいかもしれませんね。

　冬休みが終わり学校がスタートし，３年生は新たな気持ちで頑張っています。校内書写大会では，「正月」を書きました。これまで習ってきた「止め」「はね」「はらい」を意識し，集中して取り組む姿は素晴らしかったです。

　冷たい風が吹き抜けるグラウンドでは，他の季節と比べて子供たちの姿があまり見られなくなりがちです。そんな寒さに負けず，保健体育委員会を中心に，「運動場を走ろう月間」がスタートしました。
　走りたい！と自主的に参加する子供たちが多く，「走ってよかった。」「スタンプできた。」と楽しそうな笑顔で，グラウンドに賑わいが戻ってきています。

１２日の英語の時間，ALTのShanna先生が来られました。
今回は，Shanna先生に日本の行事に関するクイズを出して日本の文化を紹介しました。
班ごとに事前にその行事に関する３ヒントクイズを作成し，発表を聞いてその行事を当ててもらうというものでした。
普段みんなの前で発表するのが苦手な人も大きな声で伝えられ，コミュニケーションを取ろうとする子供たちのパワーのすばらしさを改めて感じることができました。

冬休みが明け，ついに5年生校内書写大会が開催されました。今年は「出発」を書きあげました。いつもの書写の時間以上に，緊張していることが伝わります。心を落ち着け，美しく書きあげようとする子どもたちの姿が凛々しく見えました。

サッカーの学習が始まりました。
単元の最初はボールの扱いに慣れるために，たくさんボールに触れました。
寒い中でしたが，しっかり動いたので体が温まりました。

電気の利用の学習が始まりました。
主に実験セットを使っての授業です。
手回し発電機を使って電気をつくったり，コンデンサーに電気をためたりと，楽しそうに実験をしていました。