７月１１日３・４校時にＰＴＣを行いました。
ボールおくりやじゃんけんリレー、もうじゅうがりをしました。
走ったり、踊ったりとても楽しい時間を過ごすことができました。

今日は、初めて大プールに入りました。
水位は下げてはいましたが、初めての大プール、少し緊張したようです。
最後は、水にも慣れて楽しむことができました。

　理科の学習では,風のはたらきに続きゴムのはたらきを学習しています。学習のまとめとして，ストップパーキングゲームを楽しみました。グループで話し合い，駐車場のラインを決め，ぴったり車を止めると点数ゲットです。
　実際に手でゴムを強く引いたり弱く引いたりしたときの手ごたえから，ゴムの力が働く様子を実感したようです。真剣な表情あり笑顔ありの時間でした。

小学校生活最後のＰＴＣ活動として、
漢字パズル、フリースロー対決をしました。
多くの保護者の方に参加していただき、
笑顔の絶えない楽しい活動となりました。

　７月７日（金）は，算数科の校内研究授業がありました。
　始めに，水筒の『かさ』を牛乳パックやカップなどを利用して調べました。調べてみるとグループごとに使っている容器の大きさが違うことが分かりました。次に，同じ大きさのカップで調べました。
　２年生の担任の先生と一緒に楽しく真剣に学ぶ姿がとても素敵でした。また，よい姿勢で先生や友達の話を聞くことやグループごとに学習する態度がとても良かったです。

給食当番を１年生も始めました。
６年生に手伝ってもらいながら一生懸命がんばっています。

　今日で４回目の水泳でした。水が冷たいので気持ちがよかったです。
　１・２年生は顔つけ、水中で息を吐く練習、水中に潜る練習をしました。前回練習した時よりも長く顔つけができるようになって、
　「先生！顔つけするから見て！」と喜んでいる子どももいました。一生懸命練習をしてきた成果ですね。
　５・６年生はクロールの腕の使い方を練習しました。２５ｍ泳げている友だちの泳ぎ方を見て、
　「腕がしっかり伸びていた。」「腕を片方ずつ回していた」という気付きが子どもたちから出ました。その２つのポイントを意識して練習することができました。

　７月４日，５日と思わぬ休みになってしまいました。今日は２連休明けです。いつもと変わらない様子で登校し，登校班挨拶も忘れずにがんばっていました。やはり子ども達のいる学校はいいですね。
　休憩時間には運動場で思いっきり遊んでいました。また，授業中は，友達と一緒に話し合いをしたり作業をしたりしていました。学校だからこそできることです。
夏休みまであともう少し，暑さに負けずがんばっていきたいものです。
　

　本日も大雨警報が発令中のため臨時休業いたします。
　現在，メール配信により明日の時間割や宿題等を学年ごとにお知らせしています。
家での過ごし方について，引き続きご指導いただくとともに，それぞれの学年から家庭学習についてもお知らせしていますのでよろしくお願いします。

　本日は，大雨・洪水警報発令のため臨時休業とします。台風３号の接近もあり，これから風雨の状況も心配されます。
家庭での過ごし方等について十分気をつけるよう，よろしくお願いします。

　「被爆体験を聴く会」に続いて，集会を持ちました。縦割り班に分かれて全員で鶴を折りました。高学年はグループの低学年に鶴の折り方を教えながら，グループごとに１本の糸に鶴をつなげていきました。
　最後に全員で「折り鶴」を歌い集会を終えました。

　３時間目に「被爆体験を聴く会」として，梶矢文昭先生に来ていただきお話をしていただきました。具体的で大変分かりやすく，また，当時６歳，小学１年生だったということから，自分たちと同じ年齢だったんだと，１年生・２年生もとても集中して聴いていました。被爆体験者の方の生の声，思いを聴くことができ，大変貴重な時間を過ごすことができました。梶矢先生ありがとうございました。

　国語科「みんなで新聞を作ろう」の学習では，新聞作りに取り組みました。
　校外学習では，ごみの分別の大切さや環境に配慮してごみの処理がされていることなどたくさん知ることができ，これから自分の生活を見直していきたいと書いている児童もいました。
　グループの友達と記事の内容を決めたり，読み手の興味をひくような見出しを考えたり，割付けを考えたりしました。

　本日，午前７時現在広島市に「大雨・洪水警報」が発表されているため，臨時休業とします。
家での過ごし方についてご家庭でご指導をよろしくお願いします。

　５年生では，総合的な学習の時間に，８．２０土砂災害についての学習に取り組んでいます。


　昨日，たくさんの方々の協力によりこれまで学習してきたことを，今後どのように伝えていくかということについて学びました。

　講師の先生として，東日本大震災について物語にして語り継いでいらっしゃる，福本英伸先生にお越しいただきました。
　そして多くの報道局のみなさんにも取り上げていただきました。

　福本先生が実際に作成された紙芝居を見せていただき，これからの取り組みへのアドバイスとメッセージをいただきました。

　
　５年生はこれから，話を聴いたり，思いを繋げたりして作り上げたストーリーを，紙芝居にしていきます。
　「思いのバトン」を任されているという責任をもち，５年生みんなで一生懸命取り組んでいきます。

　今月から，読み聞かせのボランティアさんが一名増えました。今月は，ひまわりと1年１組の子どもたちに読み聞かせをしていただきました。子どもたちもお話の世界に入りこみ楽しんでいました。
　現在，３名の図書ボランティアさんが，読み聞かせの他に，いたんだ本の修繕や整理などをして下さっています。
　みいりっ子がますます本好きな子になってほしいですね。

雨が上がったので球技大会ができました。
とても楽しみにしていたので子どもたちもにこにこでした。
どのクラスもがんばりました。

上手に歯磨きできているかな。
手鏡をみながら歯磨きをしました。
保健室の先生に教えていただきました。

　２７日，東京リコーダー協会の高橋先生に来校していただき，リコーダーが上手になるコツを教えていただきました。
　　　　１　タンギング　
　　　　２　息のふき方　
　　　　３　指使い
　を,楽しい会話と美しい音色で指導していただきました。
　目を輝かせながら，話に聞き入る子どもたちでした。これからの音楽が,ますます楽しみな子どもたちです。

　４年生２回目の校外学習に行きました。今回は、社会科で学習している「ごみ」について，実際に自分の目や耳で確かめるというのが大きな目標でした。
　可燃ごみがどのように処理されているのかを安佐南工場で見学、不燃ごみが処理される玖谷埋め立て地を見学、資源ごみの分別処理を北部資源選別センターで見学しました。
　一つ一つのことを興味深げに見学していた子どもたち……たくさんのことを吸収したことと思います。分かったことをまとめる学習に入りますが、子どもたちがどのようなことを発見したのか，楽しみなところです。