３年生は、走り幅跳びの学習をしていました。
　今日のめあては、「記録を更新するためのポイントを見つけよう」でした。子どもたちのいろいろな考えの中から「遠くへ跳ぶ意識よりも、斜め上へ高く跳んでみよう」というポイントに絞って練習をしていました。
　高さの目印を意識して跳ぶと、高く遠くへ跳ぶことができるようになりました。