６年生は、算数の授業で図形の面積を求めました。複雑な面積を計算で求める、思考力がつきました。

　５年生は、英語の授業で、リズムにのって発音練習をがんばりました。チャンツのリズムで、何度も練習をし、すらすら言えるようになりました。

　３・４年生は、外国語の授業で、アルファベット順に線を結ぶと、形が出てきました。さて、どんな形で出てきたのか、お家で聞いてみてください。

　２年生は、算数の授業で「何倍」の考え方を使って問題を解きました。「何倍」は、かけ算を使って解けば良いことに気づきました。

　１年生は、算数の授業でくり上がりのたし算の問題を解きました。ブロックを使った操作活動をしながら、数の動きを確かめていました。

　全体練習の後半は、全校児童競技でした。２回目となる今回も、白熱した競技となりました。

　今日の全体練習は、応援合戦から始まりました。運動場に、赤組と白組の大きな声が響き渡りました。

　６年生は、道徳の授業で心の様子をあらわすと、どのくらいになるのかなと数直線に表しました。どうしてそのぐらいと判断したのか、理由を伝え合いました。

　５年生は、図画工作科の授業で、版画のつくり方を学びました。どんな作品にしようか、想像をふくらませていました。

　３・４年生は、理科の授業で、タンバリンを使って音がどうして出るのか実験をしました。タンバリンにビーズをのせて、飛び上がるビーズを興味深そうに観察しました。

　２年生は、道徳の授業で「弱い心に負けないぞ！」と、自分の心を見つめていました。テレビやゲームなど、楽しいことより先に宿題をする理由を、みんなで伝え合っていました。

　１年生は、漢字の学習に取り組みました。漢字の画数も、だんだん増えてきました。

　たんぽぽ学級では、季節ごとの掲示をみんなで作成しています。校内が、とても秋らしくなっています。

　１・２年生は、運動場いっぱいつかって、大きなダンスに磨きをかけていました。

　全体練習の最後は、応援団の練習にも力が入りました。大きな声が運動場に響き渡りました。

　本日は、３回目の全体練習がありました。式の練習、大林体操、そして熊谷踊りの練習に励みました。

　競技の後は、勝っても負けてもお互いに称えあいました。

　運動会では、全校児童の競技があります。今年の競技について、どんな内容だったのか、お子さんに聞いてみてください。

　子供たちは、読み聞かせていただくとすっと物語の世界に入っていきました。子供たち一人一人に、物語の世界が広がっていきました。

　本日は、ボランティアの方にお越しいただき、絵本の読み聞かせをしていただきました。子供たちは、物語の世界にひたっていました。