学びは生活に結び付いています。
結び付いていない学びはどんどんと忘れていってしまいます。
先週、特例的な受け入れをしている1年生の読んでいる本を見せてもらって話（やりとり）をしました。
「すみっこぐらし」「まめマスター」（もうカタカナが出ています。）
私「それを持っているから月曜日にもってきます。元はそんな色じゃないんです。お見せしましょう。」
そして、今日、用意してきました。「これが、もと　生豆（きまめ）です。いる（漢字では炒る）とこうなります。」
炒ると、漢字で書くと「その字を見たことがある!!なっとう」ほら、きました。これです。「納豆」同じ漢字で読み方が違うことを知ります。ほかにこんなのがあるよと「大豆」
そして、「小豆」・・家に帰ったら話すでしょうか。このようにして学びが広がっていきます。