理科の学習を学校の先生方みんなで見せてもらいました。４年生９人は瓶の口の所で膨らむシャボン玉を見て、どうしてシャボン玉は膨らんだのかを考えました。
自然の現象を他の要因と結びつけて考えることができるよう理科の学習に取り組んでいます。