２年生は、お勧めの本の紹介文を書く学習をしていました。子どもたちは、読書週間の取組として、読書通帳に読んだ本とお勧め度を記入しています。その読書通帳のお勧め度を見ながら、どの本を紹介するか決めていました。
　まず、題名、自分の名前、かぎかっこの書き方等の、作文用紙の使い方を教わりました。
　次に、紹介文の組み立て方を学習して、自分のお勧めしたいところを一生懸命に考えて、作文用紙に書いていました。
　本が大好きな２年生の子どもたちは、お勧めしたいところをたくさん書きたくなったようです。