「今日は、どうなっているかな?」朝一番の活動は、畑のお世話です。そして、今日は、ジャングルジムに挑戦しました。一段一段慎重に上ったり、「まだ上がれないよ〜。」と言いながらも試してみたり。こうやってチャレンジしできることを増やしていきます。

体育館でマット運動をしていました。
最近は運動不足でしょうか。いえいえ大林っ子は朝から運動場を走り回る姿が見られます。
調子の悪い時は無理をせず休みます。
このようにして体をつくっていきます。

６年生が算数に取り組んでいました。
　学習課題に対して「一人も見すてず」「全員達成」を目指して取り組むことを通して将来（未来）生じる課題に回答を見出すことをあきらめない大林っ子を育てます。
「主体的に取り組む心豊かでたくましい人間を育てる」学校教育目標に沿った取組です。
算数の学習課題に全力で狙った目標目指して取り組むことで未来を生き抜く力を育みます。

大林小学校の始業時刻は８時２５分です。教室で担任の先生から健康観察があった後に、保健室の先生が全校の健康状態を把握するために記録を見て回ります。
「元気で学校に来ているかな?」教室の児童の様子もそっと見てもらっています。
毎日いろいろなことがあって登校してくる児童の様子はさまざまです。
健康状態に注意し健やかに育つことを願って大林っ子を見守ります。

大林っ子は元気に登校してきました。今日は一日晴れのようです。
昨日の「仲秋の名月」お月見の月をおうちの方と眺めたでしょうか。
今晩も満月から少し欠けた月が見られそうです。

３年生は発表の練習、２年生はまち探検の打ち合わせをしています。
いずれもグループになって行っています。
今年度はcovid-19感染防止のために様々な対策を立てながらの学習活動です。しかし、学校は人と人のつながりの中で学んでいく所です。仲間とともに学びます。