・親子丼
・小松菜のからしあえ
・チーズ
・牛乳

＼「からし」ってなあに？／　
　「からし」がどのようなものか知っていますか？　からしは「からしな」の種を乾燥させて粉にしたものです。種のままでは香りや辛みはなく，粉にしたものをぬるま湯で練ると香りや辛みがでてきます。大きく分けると，洋がらしと和がらしに分けられ，給食では洋がらしを使っています。今日は，小松菜のからしあえに使用しました。ぴりっとしてクセになるおいしさです。

＼地場産物の日／
　「たまねぎ」「小松菜」「きゅうり」は広島県内で作られたものです。小松菜は広島市でも多く栽培されていて，お店でもよく見かけると思います。

　６月４日から１０日までは「歯と口の健康週間」でした。
　口田小では、歯と口の健康についての動画をみました。
　１日目は、「歯の働き」、２日目は「むし歯や歯肉炎の原因」、３日目は「歯みがきの仕方」でした。
　動画を見た後に、「むし歯はいやよね。」とか「みがき方に気をつけてみよう。」などのつぶやきが聞こえていました。

　６月１０日（金）に、広島市文化財団の皆様にお越しいただき、口田周辺で出土した遺物についてご講話いただきました。
　前の日に、木戸様から古墳群の話を伺いましたが、弥生〜古墳時代の史料で、しかも口田周辺で出土したものを選んで持ってきてくださっていました。
　さらに、「見て、さわって感じてほしい」という文化財団のご厚意で実際に史料に触れさせてもいただきました。
　２０００年前の祖先が使っていたものに直に触れ、とても貴重な体験ができました。「僕のうちにも似たような土器のかけらが…」と声を漏らした児童がいましたが、口田周辺には、出土していない史跡がまだまだ眠っているそうです。もしかすると、お宅の敷地から国の指定を受けるような貴重な史料が見つかる可能性もゼロではありませんよ！何かありましたら文化財団へご連絡くださいとのことでした。

　歴史的にも大きな価値のある口田の地域を、大切にする人になってほしいと改めて感じました。
　広島市文化財団の皆様、大変貴重な機会をいただきありがとうございました。

　図画工作科の学習では、くるくるランドの作品が完成したので、鑑賞会をしました。
　最初に、自分の作品の工夫したところや見てほしいところをカードに書いておき、友達と交流しました。
　友達の作品のいいなと思うところや、質問したいことを上手に伝えることができました。

　野菜作り名人の竹内さんに来ていただき，今回は，サツマイモの苗を一緒に植えました。
「土をやさしくかけよう。」「早く大きくならないかな。」と言いながら楽しく植えることができました。

　苦手な人は手を挙げましょう。たくさんの人が挙げました。その中で一番多い理由が、できないイメージが強いからという意見がありました。授業では、今まで学習した簡単な技をワークシートで提示し、グループで見合ってできたものにはチェックしていく活動をしました。
　振り返りを見ると、「鉄棒が楽しくなった。」「できる技が増えてうれしい。」「友達の技がすごかった。」など、前向きな言葉が多くありました。

　来週からの水泳に向けてグーグルフォームを使ってアンケートを実施しました。フォームでは、アンケート結果を即座に集計してくれるので、手間なく子どもたちの実態が分かります。子どもたちの能力に合わせた指導をしていきます。

　一年生と体育の学習を行いました。スタートから張り切っていて立派な態度でした。クマやカンガルーなどいろいろな動物になりきり、腕や足をたくさん動かすことができました。

　社会科では、広島市の地図を見て、主な施設や場所を探しました。
　最初は、口田小学校を探したのですが、地図記号を見て探そうとすると、「あれ、小学校がたくさんあるから分からない！」という声がたくさんしました。
　その中で、「口田」という地名を見つけた子がたくさんいたのですが、今度は口田の町にも小学校が二つあり、どちらが口田小なのか、意見も真っ二つに分かれました。
　結局、前に絵地図を学習したときに、安芸矢口駅より南に小学校があったことを思い出して発表してくれた人がいて、「こっちが口田小学校だね。」とみんな、納得していました。　

　本日３時間目に、地域にお住いの木戸様にお越しいただき、口田の歴史（中小田古墳群）についてご講話していただきました。
　中小田古墳群は国から指定を受けた史跡の一つで、広島市には他に３つしかないそうです。また、出土品の中には、あの卑弥呼から贈られたという銅鏡も見つかっており、中小田古墳群は大きな力をもった王や豪族の墓だったことが伺えます。
　歴史的な史跡が、我々の身近にあることはとても貴重なことですね。
　ぜひともこの史跡を後世へ継承してほしいです。

　最後には、木戸様自身が経験された８月６日のこともお話していただきました。
　真剣に、ノートにメモを取る子どもたちの姿が印象的でした。

　大変貴重な機会をいただいた木戸様ありがとうございました。

　２年生は６月から図工の時間に絵の具を使い始めました。
　前回は，絵の具の使い方をよく聞いて，いろいろな線を描きました。
　今回は，かたつむりの色を塗りました。水の量を増やすと，色が薄くなることを知りました。前回よりも絵の具の使い方がどんどん上手になっていく２年生です！

・ごはん
・豆腐と牛肉の四川風炒め
・中華サラダ
・牛乳

＼地場産物の日／
　「チンゲン菜」「きゅうり」「もやし」
　今の時期は，広島県産のきゅうりが多く出回っています。広島県できゅうりが多く栽培されているのは，広島市や江田島市，大崎上島町などです。きゅうりは水分がとても多い野菜で，サラダや漬物など生で食べることが多いです。実は，炒めてもおいしいですよ。おいしい時期は夏ですが，今ではハウス栽培で一年中食べられます。今日は，中華サラダに入っています。

６月７日（火）
　家庭科「できることを増やしてクッキング」では、材料に適した切り方や炒め方を学習しています。そのまとめとして、調理実習を行いました。

　今回のメニューは、
・ピーマン・にんじん・キャベツを使った野菜炒め
・スクランブルエッグ
でした。

　感染症対策のため【自分のものは自分で作る】実習になりましたが、学習した内容を実践できるか、確認する良い機会になりました。

またひとつ、できることが増えましたね！！

・麦ごはん
・ホキの天ぷら
・炒り卯の花
・赤だし
・牛乳

＼炒り卯の花について／
　うの花とは「おから」のことです。大豆を水につけて砕き，しぼって豆乳をとった残りが「おから」です。春に咲く「卯の花」に似ているところから，「うの花」と言うようになりました。おからには，おなかの調子を整える食物せんいが多く含まれています。今日は，おからをさつま揚げ・油揚げ・大豆フレーク・たまねぎ・にんじん・干ししいたけと一緒に煮ています。和食メニューで栄養満点です！！

　6月1日（水）に安佐南工場、北部資源選別センターへ工場見学に行きました。社会科で学習しているごみの処理について、さらに深く学ぶ機会となりました。工場の方の話をしっかりと聞き、たくさんメモを取る姿が見られました。

　安佐南工場では、可燃ごみや大型ごみが処理されるところを実際に見学しました。ごみクレーンやごみピット等の様々な設備を見学している子どもたちからは、驚きの声があがっていました。

　北部資源選別センターでは、実際に資源ごみが選別されているところや選別のための設備を見学しました。案内をしてくださった工場の方にたくさん質問をして、学びを深めました。

　６月２日(木)に今年度初めての体育朝会を行いました。最初に5・6年生がグラウンドに集合し、その姿を見て下学年の子どもたちが入場しました。どの学年も集中した雰囲気の中でスタートすることができました。

今回のめあて
「間違えてもオッケー！！楽しく一生懸命にハンドレッド体操をしよう。」

　体育朝会では、1から１００まで数えながら、運動するハンドレッド体操(口田バージョン)行いました。ジャンプやかけあしなど様々な動きがあるので、子供たちも楽しみながら激しく運動をしていました。
　これから夏の暑さを吹き飛ばす、そんな気持ちでたくさん体を動かして欲しいです。
　口田っ子、レッツゴー！！

　１年生は図工で、「すなやつちとなかよし」という学習をしました。砂や土の感じを楽しみながら、いろいろなかたちをつくってみるのがねらいです。

　この日をとても楽しみにしていた１年生。砂場に出ると、勢いよく砂や土で遊び始めました。穴を掘ったり山を作ったり、バケツにためた土をひっくり返して形を作ったり・・。水を使い始めると、どろだんごやダムを作るなど、さらに活動が広がります。
最後には、あちこちにあった水たまりどうしが水でつながっていき、大きな池のように。

　手や足、体全体を使って、砂や土を感じて楽しんでいた１年生でした。
　準備物のご協力、ありがとうございました。

・ごはん
・冷やししゃぶしゃぶ
・みそ汁
・牛乳

＼夏にぴったり！さわやか！冷やししゃぶしゃぶ／
　冷やししゃぶしゃぶは，うす切りの豚肉をゆでて，野菜とたれであえたものです。豚肉には，体の中で血や肉になるたんぱく質や，疲れをとる働きがあるビタミンＢ１がたくさん含まれています。今日の冷やししゃぶしゃぶは，たれに，しょうがのしぼり汁やレモン果汁が入っているので，さっぱりして食欲が出ますね。冷やししゃぶしゃぶで暑い夏を吹き飛ばしましょう！

〜給食放送のクイズを紹介します〜
　豚肉にはビタミンB1がたくさん含まれています。あるものと一緒にたべることでビタミンB1の吸収率がアップするのですが，それはなんでしょう？　
　（1）牛肉　　（2）じゃがいも　　（3）たまねぎ

　総合的な学習の時間では、口田のよさを再発見するために口田の歴史について学習していきます。

　本日はそのはじめとして、地域で古くから継承されている３つの神社へ見学にうかがいました。
　場所もよく知っておりなじみのある場所ですが、じっくり観察すると知らないことがたくさんあり、疑問も多く生まれたようです。

　今日の学習は「疑問を持つ」ことがめあてのひとつでした。
　これからもさまざまな疑問を解決するために、調べ学習を進めていきます。

・リッチパン
・赤魚のマリネ
・野菜スープ
・牛乳

＼赤魚のマリネについて／
　マリネという言葉は，フランス語で「ひたす」という意味の「マリナード」からきています。魚や肉，野菜などの食材を，酢・油・香辛料などを混ぜた漬け汁に浸した料理をマリネといいます。漬けこむことで魚や肉のくさみがとれて，さっぱりとした味になります。今日は，でん粉をまぶして油で揚げた赤魚と，たまねぎ・にんじん・ピーマンを合わせ，マリネにしました。