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最新更新日：2024/05/17 |
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６年 線対称な図形をかこう（算数科）   線対称な図形をかく練習をしていました 線対称な図形をかくポイントは １ 対応する点に注目すること ２ 対応する点を結んだ線と 対称の軸が垂直になるようにすること でした ６年生さんは 三つの線対称な図形を 正しくかくことができました ６年 けっこう似てる・・（図画工作科）   自画像を仕上げていました タブレットで撮影した自分の顔を しっかりと観察して下書きをしたので 「けっこう似てる・・」と満足そうでした 色をぬる活動では近くの人と こんな色でいいかね・・等と 相談しながら仕上げていました ６年 日本国憲法（社会科）   前の時間に学習した 「日本高憲法」について 振り返っていました 学んだことをしっかりと 確認し合うことができました ４／１８ 令和６年度全国学力・学習状況調査   令和６年度全国学力・学習状況調査が 行われました 口田東小学校でも １時間目は国語科 ２時間目は算数科の 全国学力・学習状況調査を 行いました ６年生さんは問題をめくりながら 集中してがんばっていました みなさん 最後までやり抜きましたね！ ６年 私は誰でしょうクイズ（道徳）   「私は誰でしょうクイズ」をしていました 前の時間に自分のクイズを作成しました 自分の好きなことや得意なことを書きました そのクイズを使って みんなでだれなのかを考えていました 正解率がとても高く 友だちのことをよく知っているなと 感心しました ６年間の絆ですね ６年 安全に実験をするために（理科）   ６年 安全に実験をするために（理科）   各クラスで授業をしていました 今回の実験ではマッチを使うため 動画でマッチの安全な刷り方を知り 実際に筆箱をマッチ箱 鉛筆をマッチ棒に見立てて 練習をしていました 安全第一で実験が進められるように みんなで確認しました 6年 線対称な図形（算数科）   形の特徴に気をつけて 仲間分けをしていました そして 一本の直線を折り目にして 二つに折りにすると ぴったり重なる図形のことを 「線対称な図形」と言い その直線を「対象の軸」と言うことを 知りました 一つずつ図形を確認する際に 線対称な図形である理由を はっきりと伝えることができました ６年 紙いっぱい！イメージマップ！！（家庭科）   ６年 紙いっぱい！イメージマップ！！（家庭科）  イメージマップを書いていました ６年生さんは５年生の時から 家庭科を学習しています そこで 今まで学んだことを生かして 「家庭科」から想像できることを 紙いっぱいに書いていました わりと大きな紙でしたが どんどんイメージマップが広がっており 一生懸命に取り組んだことがわかりました ６年生の家庭科もしっかりと学習して 日常生活でも役立つように実践力を 身につけてほしいと思います がんばってください！！ 6年 学年集会「や・さ・し・く」   6年 学年集会「や・さ・し・く」   6年 学年集会「や・さ・し・く」   6年 学年集会「や・さ・し・く」   学年集会を行っていました 6年生さんの学年目標「やさしく」は や・・やるべきことをやりぬき さ・・先を見据えて行動し し・・信頼される く・・口田東6年生です 私が始業式で 今年は「やさしい学校」にしたいと 話したからではなく すでに始業式までに 6年生の先生たちで 決めていたことだそうです 次に 教科担任制の話では たくさんの先生で 全ての子どもたちのことを知り 大切にしていきたいという話を聞きました また 中学校に向けての準備でもあり 安心して中学校進学できるように 取り組んでいきます 最後のじゃんけん大会では とても楽しい雰囲気の中で 行われました みんな優勝者の6年生さんに 大きな温かい拍手を送りました 6年生のみなさんが 「や・さ・し・く」をがんばったら 口田東小学校はますます 「やさしい学校」になっていきます どうぞよろしくお願いします 学年集会
６時間目に学年集会で
１．学年目標（やさしく）の説明 ２．教科担任制の説明 ３．じゃんけん大会 を行いました。 ６年生になりリーダーとしての自覚も芽生えてきた６年生。学年目標のように優しく、だれからも信頼される６年生に成長してほしいなと思います。    6年 英語で自己紹介（外国語科）   英語で自己紹介をしていました 出席番号順に行っていて 後二人というところで 教室の中へ入りました これまでの学習を生かして 流ちょうな英語で自己紹介をしていました かっこいい！！ さらに 先生は英語で質問を返し それにも答えていいました また最後の人まで しっかり聞こうとしている 周りの6年生さんもすてきでした 6年生初めての外国語科は 自己紹介の後 大文字チェックテストでした 教科書を見て少し復習をして テストを行いました 大文字は自信があると言っていました 小文字が・・・ 6年 うさぎと亀が歩くコースの長さ（算数科）   うさぎと亀が歩くコース長さを 比べる学習をしていました 6年生さんはノートに 自分の考えを図や式で 表して考えることができました 6年 振り返りがすばらしい！（道徳）   何人かに発表してもらおう というところでした 道徳が楽しみになった 少し苦手だったけどがんばっていきたい 先生のことがわかってうれしかった 等 これから学習していく道徳について しっかりと考えることができました 道徳担当の先生は振り返りの発表を聞いて とてもうれしかったのではないかと思いました ６年 自己紹介カード（学級活動）   自己紹介カードを書いていました 自己紹介カードには 「○○の説明書」という題が書かれており 自分のことを細かく分析して書いていました また それはそれは丁寧な字で書こうと努力しており 新年度もやる気がみなぎっている６年生さんでした ６年 今日から身体測定 １１日 ６年生さん １２日 ５年生さん １５日 ４年生さん １６日 ３年生さん １７日 ２年生さん １８日 １年生さん １９日 たんぽぽ学級さん の予定です 一番バッターの６年生さんは さすが最高学年です お手本のような身体測定を 行うことができました  |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |