最新更新日:2024/05/20
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1年 音楽室でいい音をみつけよう♪(音楽科)

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子どもたちの様子

1年 音楽室でいい音をみつけよう♪(音楽科)

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子どもたちの様子

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1年 音楽室でいい音をみつけよう♪(音楽科)

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子どもたちの様子

1年 音楽室でいい音をみつけよう♪(音楽科)

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子どもたちの様子

1年 音楽室でいい音をみつけよう♪(音楽科)

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1年 音楽室でいい音をみつけよう♪(音楽科)

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子どもたちの様子

1年 音楽室でいい音をみつけよう♪(音楽科)

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1年生さんは音楽科の時間に
音楽室へ行きました

理由は
教室にはない楽器の
「いい音みつけ」をするためです

音楽室には
てっきん もっきん
電子オルガン クラビノーバ
大太鼓 小太鼓
シンバル ボンゴ
ピアノ グロッケン
ティンパニー シンバル
バーチャイム スレイベル等
初めて見る楽器が
たくさんありました

1年生さんは
楽器が悲しまないように
やさしく音を出しながら
その楽器のよさを調べていました

1年 おみせやさんごっこ(国語科)

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子どもたちの様子

1年 おみせやさんごっこ(国語科)

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1年生さんは国語科に
学習したことを生かして
おみせやさんごっこをしていました

前半と後半に分かれて
おみせやさんとお客さんになって
お買い物をしました

おみせやさんは
「いらっしゃいませ」
「なにがよろしいですか」
「○○がおすすめです」
「○○円です」
「ありがとうございました」など

お客さんは
「こんにちは」
「○○を△こください」などと
言葉遣いに気をつけて
おみせやさんごっこを
楽しんでいました

児童集会の経験があるので
さらに上手にそれぞれの役割を
果たすことができました

1年 のってみたいな いきたいな(図画工作科)

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子どもたちの様子

1年 のってみたいな いきたいな(図画工作科)

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子どもたちの様子

1年 のってみたいな いきたいな(図画工作科)

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子どもたちの様子

1年 のってみたいな いきたいな(図画工作科)

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1年 のってみたいな いきたいな(図画工作科)

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1年 のってみたいな いきたいな(図画工作科)

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子どもたちの様子

1年 のってみたいな いきたいな(図画工作科)

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1年生さんは図画工作科の時間に
「のってみたいな いきたいな」の
学習をしていました

やってみたいことや
行ってみたいところ
そして
どんなのりものにのりたいか・・・等
想像をふくらませて
楽しい世界へ出発していました

のっているものや周りの様子等について質問をすると
うれしそうにお話をしてくれました
いっしょにそののりものにのって
その場所へ行ってみたいなと思いました
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