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最新更新日：2024/06/01 |
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１０／２６ ４年 自然災害から命を守る〜防災学習〜   講師の先生をお招きして 防災学習を行いました 本日はご多用の中 ご講話いただき ありがとうございました まず 「防災」ってどういうこと？ という問いかけに対して ４年生さんは一生懸命に 考え答えました すると 今まで思っていたこととは ちょっと違うと 知ることができました つまり 「防災学習」で学んでいきたいことは 自分の命は自分で守るということでした 約２時間の講話でしたが 子どもたちを巻き込みながら 対話形式で楽しくお話していただきました ４年生さんも話をよく聞いて メモをとったり質問に答えたりと 積極的に学ぶことができました 今後の活動は 〇自分たちの町を歩く 〇自分でマップをつくる です しっかり勉強していきたいなと思います よろしくお願いいたします ４年 わすれられない気持ち〜運動会〜   ４年 わすれられない気持ち〜運動会〜   ４年 わすれられない気持ち〜運動会〜   「わすれられない気持ち」の 学習をしていました 先日行った運動会の中で 心に残った場面や 自分が絵に表したい場面の 絵を下書きしていました 絵に表しやすいように タブレットで そのポーズを撮影し 動きを参考にしながら書いていました １０／２１ 運動会〜４年 気分上昇！４年生〜   １０／２１ 運動会〜４年 気分上昇！４年生〜   １０／２１ 運動会〜４年 気分上昇！４年生〜   １０／２１ 運動会〜４年 気分上昇！４年生〜   １０／２１ 運動会〜４年 気分上昇！４年生〜   4年 隊形移動の練習〜運動会に向けて〜   4年 隊形移動の練習〜運動会に向けて〜   表現の隊形移動の練習をしていました 体育館で向きを確認して 拍をとりながら移動する練習を 繰り返し行っていました 体育館では とても美しく隊形移動できていました 運動場ではどんな隊形移動になるのか 楽しみです ４年 フエスキー・マーチ♪（音楽科）   ４年 フエスキー・マーチ♪（音楽科）   リコーダー練習をしていました 曲目は 「フエスキー・マーチ」です もう何回も練習をしている様子で とても上手な演奏に 仕上がっていました 特に 最後に６泊休んで 「ド」のスタッカートで終わるのですが ４年生さんは見事に決めていました ４年 重点練習（体育科）   ４年 重点練習（体育科）   表現の重点練習をしていました 向きによって 手と足の動きが違うので とても難しかったです ４年生さんは そのポイントを意識してしっかりと動き リズムに合わせることができていました ４年 月の動き（理科）   ４年 月の動き（理科）   「月の動き」について 学習していました 満月と半月について 一人一人が 観察してきた記録をもとに 班で分担をして まとめていました ４年生 彫刻刀の注文について本日お配りした学年通信でもお知らせしておりますが、4年生では、図画工作科の学習で彫刻刀を使います。ご自宅にあるものや兄弟で同一の物を使用されても構いません。購入を希望される方は、本日配付しました封筒に必要事項をご記入の上、代金（1500円）を入れて、10月13日（金）までに持たせてください。お釣りのないようにお願いします。 なお、10月5・6日の個人懇談会で、３階廊下に見本を掲示しますので、参考にしてください。    ４年 ごんの気持ち（国語科）   ４年 ごんの気持ち（国語科）   「ごんぎつね」の学習をしていました 今日は 最後にごんは 幸せだったのか 不幸せだったのか と 自分の立場を明らかにして その理由をタブレットに 書き込んでいました そして 友だちの考えを読むことで 自分の考えが変化したことや その理由を付け加えていました |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |
インフル・新型コロナ 保護者報告書様式