最新更新日:2024/05/18
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5年 じゃがいもをゆでる(家庭科)

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子どもたちの様子

5年 じゃがいもをゆでる(家庭科)

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5年 じゃがいもをゆでる(家庭科)

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5年 じゃがいもをゆでる(家庭科)

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5年 じゃがいもをゆでる(家庭科)

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5年 じゃがいもをゆでる(家庭科)

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子どもたちの様子

5年 じゃがいもをゆでる(家庭科)

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子どもたちの様子

5年 じゃがいもをゆでる(家庭科)

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5年生さんは家庭科の時間に
2回目の調理実習をしていました

1回目は青菜のおひたし
2回目はゆでジャガイモでした

5年生さんは前回に学んだことを使って
ジャガイモをゆでたり切ったりして
ゆでジャガイモをつくりました

新しく学んだことは
ジャガイモのゆで加減をみることでした
竹串ですぅーっとさせたら
火が通っているということです

5年生さんは竹串をさしながら
「ちょっとまだだな」
「あともう少しだな」
等と言っていました

5年 子葉がしぼんでいる理由(理科)

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子どもたちの様子

5年 子葉がしぼんでいる理由(理科)

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子どもたちの様子

5年 子葉がしぼんでいる理由(理科)

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5年生さんが実験のため
育ててきたインゲン豆の
子葉がしぼんできました

5年生さんは
それがなぜなのかを調べるために
実験をしていました

今日の実験で使うものは
「ヨウ素液」と言い
この薬品の使い方について
知りました

5年生さんがそのヨウ素液を
自分たちの班に持ち運ぶ際
とても大切そうに運んでいるのが印象的でした


5年 When is your birthday?(外国語科)

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子どもたちの様子

5年 When is your birthday?(外国語科)

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子どもたちの様子

5年 When is your birthday?(外国語科)

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5年生さんは外国語科の時間に
「 When is your birthday?」
の学習をしていました

この学習で必要なことは
誕生月や誕生日が言えることです

5年生さんは
1月から12月までの
英単語の発音をしっかりと聞いて
練習をしていました


5年 先生を招待♪(音楽科)

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先生が大きな〇をつくって
ほめてくれました♪

5年 先生を招待♪(音楽科)

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子どもたちの様子

5年 先生を招待♪(音楽科)

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子どもたちの様子

5年 先生を招待♪(音楽科)

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子どもたちの様子

5年 先生を招待♪(音楽科)

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5年生さんは音楽科の時間に
練習してきた合奏「茶色のこびん」の演奏を
担任の先生に聞いてもらおうと
音楽室へ招待しました

5年生さんは
自分の楽器を一生懸命に
演奏するだけではなく
みんなですてきなハーモニーが
奏でられるように
聴き合いながら演奏していました

だから
最後に担任の先生に感想を聞いてみると
手で大きな〇をつくって
とてもほめてくれました
うれしかったですね

5年 一枚の写真から(社会科)

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