最新更新日:2024/05/20 | |
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4年 水でっぽうと空気でっぽう(理科)4年 水でっぽうと空気でっぽう(理科)「とじこめた空気と水」の 学習をしていました 今日は学習のまとめとして 水でっぽうと空気でっぽうを使って 水や玉をとばすことにより 違いを実感していました 4年生さんはどちらも 勢いよくとぶように 友だちと声をかけながら とばしていました 4年 運動会の表現動画放映〜給食時間〜4年 運動会の表現動画放映〜給食時間〜4年生さんの表現運動でした 4年生さんは次々に決まる隊形移動をみて 「なかなかきれいだな」 「オリンピックの輪みたい」等と 自分たちの演技をほめていました 遠くからの撮影ですが 円や十字 ピラミッドが 見事にできていることが 改めてわかりました 前から撮影した動画も みてみたいなと思いました 10/26 4年 自然災害から命を守る〜防災学習〜10/26 4年 自然災害から命を守る〜防災学習〜10/26 4年 自然災害から命を守る〜防災学習〜講師の先生をお招きして 防災学習を行いました 本日はご多用の中 ご講話いただき ありがとうございました まず 「防災」ってどういうこと? という問いかけに対して 4年生さんは一生懸命に 考え答えました すると 今まで思っていたこととは ちょっと違うと 知ることができました つまり 「防災学習」で学んでいきたいことは 自分の命は自分で守るということでした 約2時間の講話でしたが 子どもたちを巻き込みながら 対話形式で楽しくお話していただきました 4年生さんも話をよく聞いて メモをとったり質問に答えたりと 積極的に学ぶことができました 今後の活動は 〇自分たちの町を歩く 〇自分でマップをつくる です しっかり勉強していきたいなと思います よろしくお願いいたします 4年 わすれられない気持ち〜運動会〜4年 わすれられない気持ち〜運動会〜4年 わすれられない気持ち〜運動会〜「わすれられない気持ち」の 学習をしていました 先日行った運動会の中で 心に残った場面や 自分が絵に表したい場面の 絵を下書きしていました 絵に表しやすいように タブレットで そのポーズを撮影し 動きを参考にしながら書いていました 10/21 運動会〜4年 気分上昇!4年生〜10/21 運動会〜4年 気分上昇!4年生〜10/21 運動会〜4年 気分上昇!4年生〜10/21 運動会〜4年 気分上昇!4年生〜10/21 運動会〜4年 気分上昇!4年生〜4年 隊形移動の練習〜運動会に向けて〜4年 隊形移動の練習〜運動会に向けて〜表現の隊形移動の練習をしていました 体育館で向きを確認して 拍をとりながら移動する練習を 繰り返し行っていました 体育館では とても美しく隊形移動できていました 運動場ではどんな隊形移動になるのか 楽しみです 4年 フエスキー・マーチ♪(音楽科)4年 フエスキー・マーチ♪(音楽科)リコーダー練習をしていました 曲目は 「フエスキー・マーチ」です もう何回も練習をしている様子で とても上手な演奏に 仕上がっていました 特に 最後に6泊休んで 「ド」のスタッカートで終わるのですが 4年生さんは見事に決めていました 4年 重点練習(体育科) |
広島市立口田東小学校
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