子供たちの様子

子供たちの様子

２年生さんは図画工作科の時間に
新聞紙を使って
自由に創作活動を行っていました

秘密基地や身につけるもの等を
友達と一緒に楽しく作っていました

教室は新聞紙でいっぱいになり
片付けが大変だったそうですが
子供たちは本当に楽しくて
「もう一回やりたい！」
と先生にお願いしたそうです

子供たちの様子

子供たちの様子

２年生さんは図画工作科の時間に
「はさみあーと」の学習をしていました

まず
はさみで白い紙を切ります
次に
切った白い紙を黒い紙に並べます
そして
それが何に見えるかを考え
のりではりつけます
黒い紙からはみ出した所を
はさみで切って完成です！

２年生さんは
はさみを上手に扱い
同じ材料なのに
全く違う白と黒の世界が完成しました

子供たちの様子

子供たちの様子

今日は2年1組の先生が
教育実習生さんのための示範授業を行いました
国語科「そうだんにのってください」です

今日は相談会に向けて
話をつなげるために
話し合いの仕方を確かめていました

話す人のポイントは
進んで話すこと
考えとわけを言うこと

聞く人のポイントは
うなずきながら聞くと
最後まで聞いて話すこと

また
「つなごう作戦」として
話をつなげるための
具体的な例を確認しました

子供たちの様子

2年生さんは先日
収穫したサツマイモの絵を
かいていました

まず
鉛筆で下書きをします
細かいところまでよく観察して
かいていました

次に
茶色や焦げ茶色のクレパスで
なぞりました
だんだん
サツマイモっぽくなっていきました

最後に
おいしそうなサツマイモになるように絵の具で塗って
本物そっくりのサツマイモが完成しました！

子供たちの様子

子供たちの様子

子供たちの様子

子供たちの様子

昨年度体育参観日ができなかったため
２年生さんも小学校生活初めての体育参観日でした
２年生さんは１年生さんのダンスをみて
「ぼくたちは去年あれを踊るんだったんでしょ」
と担任の先生に話したそうです
だから２年生さんは
昨年度のできなかったぶんも合わせて
自分たちが大好きなダンスを
とてもかっこよく踊りあげました
練習量では２年生さんが一番かもしれません

そのダンスはこれからも合同体育などで
準備体操として踊り続けるそうです
また新曲でも踊っていく予定だそうです☆彡

収穫されたサツマイモ

子供たちの様子

子供たちの様子

今日は2年生さんが育ててきた
サツマイモの収穫日です

2年生さんは一人一個ずつ
サツマイモを傷つけないように
優しくていねいに土を掘っていました
そして
出てきたサツマイモがとても大きいので
みんな喜んでいました
大収穫でしたね！！