最新更新日:2024/05/18
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2年 そうだんにのってください(国語科)

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子供たちの様子

2年 そうだんにのってください(国語科)

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子供たちの様子

2年 そうだんにのってください(国語科)

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今日は2年1組の先生が
教育実習生さんのための示範授業を行いました
国語科「そうだんにのってください」です

今日は相談会に向けて
話をつなげるために
話し合いの仕方を確かめていました

話す人のポイントは
進んで話すこと
考えとわけを言うこと

聞く人のポイントは
うなずきながら聞くと
最後まで聞いて話すこと

また
「つなごう作戦」として
話をつなげるための
具体的な例を確認しました


2年 おいしそうなサツマイモをかこう!(生活科)

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子供たちの様子

2年 おいしそうなサツマイモをかこう!(生活科)

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2年生さんは先日
収穫したサツマイモの絵を
かいていました

まず
鉛筆で下書きをします
細かいところまでよく観察して
かいていました

次に
茶色や焦げ茶色のクレパスで
なぞりました
だんだん
サツマイモっぽくなっていきました

最後に
おいしそうなサツマイモになるように絵の具で塗って
本物そっくりのサツマイモが完成しました!

2年 体育参観日前日の練習

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子供たちの様子

2年 体育参観日前日の練習

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子供たちの様子

2年 体育参観日前日の練習

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子供たちの様子

2年 体育参観日前日の練習

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子供たちの様子

2年 体育参観日前日の練習

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昨年度体育参観日ができなかったため
2年生さんも小学校生活初めての体育参観日でした
2年生さんは1年生さんのダンスをみて
「ぼくたちは去年あれを踊るんだったんでしょ」
と担任の先生に話したそうです
だから2年生さんは
昨年度のできなかったぶんも合わせて
自分たちが大好きなダンスを
とてもかっこよく踊りあげました
練習量では2年生さんが一番かもしれません

そのダンスはこれからも合同体育などで
準備体操として踊り続けるそうです
また新曲でも踊っていく予定だそうです☆彡


2年 大収穫!サツマイモ!!(生活科)

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収穫されたサツマイモ

2年 大収穫!サツマイモ!!(生活科)

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子供たちの様子

2年 大収穫!サツマイモ!!(生活科)

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子供たちの様子

2年 大収穫!サツマイモ!!(生活科)

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今日は2年生さんが育ててきた
サツマイモの収穫日です

2年生さんは一人一個ずつ
サツマイモを傷つけないように
優しくていねいに土を掘っていました
そして
出てきたサツマイモがとても大きいので
みんな喜んでいました
大収穫でしたね!!


2年 個人走〜体育参観に向けて〜

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子供たちの様子

2年 個人走〜体育参観に向けて〜

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2年生さんは体育参観に向けて
個人走の練習をしていました

教室で自分は
何番目何列目に走るのかを覚え
運動場に整列しました
2年生さんはゴールに向かって
全力で走り抜いていました

保護者の皆様
2年生さんは
写真のように運動場の真ん中付近を
児童館側からプール側へ向かって
直線で走りぬけます
シャッターチャンスをお見逃しなく!

2年 「お手紙」クライマックス!(国語科)

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2年3組さんの様子

2年 「お手紙」クライマックス!(国語科)

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2年3組さんの様子

2年 「お手紙」クライマックス!(国語科)

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2年2組さんの様子

2年 「お手紙」クライマックス!(国語科)

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2年2組さんの様子
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