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最新更新日：2024/05/02 |
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3年 かげの向きと太陽の向き（理科）   理科の実験を終えました 午前中 正午 午後と かげの向きと太陽の向きを調べました 教室の戻って 実験の結果をもとに かげの向きと太陽の向きの関係を考えました そして 時間が経つとかげの向きが変わるのは 太陽の向きが変わるからだとわかりました ３年 タイピング練習！記録更新！！（総合的な学習の時間）   ３年 タイピング練習！記録更新！！（総合的な学習の時間）   ３年 タイピング練習！記録更新！！（総合的な学習の時間）  タイピング練習をしていました 問題が終わると 自分のランキングや かかった時間が表示されます だから ３年生さんは一秒でも早い記録を出そうと 集中して練習していました ３年 移動スーパーの秘密（算数科）  ３年 移動スーパーの秘密（社会科）   ３年 移動スーパーの秘密（社会科）  移動スーパーの秘密について 調べていました 資料を活用して 移動スーパーのよいところを ノートにまとめたり みんなの前で自分のまとめたことを 発表したりしていました ３年 算数たからばこ登場！（算数科）   ３年 算数たからばこ登場！（算数科）   ３年 算数たからばこ登場！（算数科）  ちょうど先生が ドラえもんのように 「算数たからばこ〜！」 と言って 今まで３年生さんがためてきた 考える作戦が書かれている宝箱が登場しました 今日は問題を考える際に その「算数たからばこ」の中から 使える考え方を見つけて 自分の考えをノートにたくさん書いていました ３年 音が出るものをさわると・・（理科）   ３年 音が出るものをさわると・・（理科）  音が出るものをさわっていました 班ごとに先生が準備をしていた いろいろな缶をたたいて 音を出していました そして 缶をさわってみると ふるえていることがわかりました ３年生さんは強くたたいたり弱くたたいたり あるいは よりふるえているのを感じるために 目を閉じて集中してさわっている人もいました ３年 体育参観の練習（合同体育）   ３年 体育参観の練習（合同体育）   ３年 体育参観の練習（合同体育）   ３年 体育参観の練習（合同体育）  体育参観で披露する 表現の練習をしていました フラッグを持っての演技ですが まだ本物のフラッグは持たずに 春に作成した 新聞紙を丸めた物で練習をしていました 本当は春に体育参観がある予定でしたが 延期となったため 今までその新聞紙を丸めた物は 大切に保管されていました そして今日 その新聞紙を丸めた物を持って 振り方を練習しました 振るだけではなく ピタッと止めるところもあり 動くときと止まるときとのメリハリが とてもかっこよかったです！！ ３年 実験！かげの向き！！（理科）  ３年 実験！かげの向き！！（理科）   ３年 実験！かげの向き！！（理科）  理科の実験をしていました 学習課題は 「もので太陽がさえぎられると かげは太陽の反対側にできるのか？」 でした ３年生さんは遮光板と木の棒をもって 運動場へ出発しました 運動場に出ると まず 校舎や鉄棒などの かげを木の棒でなぞって かげの向きを確認しました そして 校舎のかげのはしや 鉄棒のかげの先の方から 太陽を見て 太陽の反対側の向きに かげができているかを調べ 実験を進めていました ３年 初めてのくぎうちトントン（図画工作科）   |
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