授業の様子

5・6年生さんは道徳の時間に
「スマートフォンのある時代を生きる」
という題材の学習を行いました

まず
パソコンや携帯電話・スマートフォン等の
よい部分や悪い部分について学習しました
よい部分はいつでも　どこでも　だれとでも
連絡をとることができる　つながることができる

一方　悪い部分は
正しくない情報であると
だまされたり
傷つけられたりすることが
あることを確認しました

パソコンや携帯電話・スマートフォンは
とても便利なものですが
使い方によってトラブルや被害をまねくことがあります

そこで
トラブルや被害を受けないためにも
自分で守り自分で勉強する必要があります

5・6年生さんは
今回学んだことや新しく知ったことを
生活に生かしていこうという気持ちになりました

子供たちの様子

6年生さんは習字の時間でした

今日の課題は
「中秋の名月」でした
1枚の半紙に中に5文字書きます

6年生さんはバランスよく書けるように
よく集中して書いていました

子供たちの様子

子供たちの様子

6年生さんは総合的な学習の時間に
調べてきたことをポスターや新聞にまとめ
発表の練習をしていました

机を反対にして机の上に置き
その机の枠にまとめたものを掲示し
わかりやすく指示棒でさしながら
説明できるように
練習をしていました

子供たちの様子

6年生さんは図画工作科の時間に
アートカードを使って鑑賞をしていました

いろいろなアートカードから
自分が感じたことを
ワークシートに書いていました

6年2組さんの様子

6年2組さんの様子

6年2組さんの様子

6年3組さんの様子

6年3組さんの様子

6年3組さんの様子

6年3組さんの様子

6年1組さんの様子

6年1組さんの様子

6年1組さんの様子

6年生さんは家庭科の時間に
洗濯実習をしていました

事前に何を洗うかを考えて
洗濯物を準備しました

一人ずつ洗濯おけに水を入れて
洗濯物の汚れに応じて洗濯液を作って
洗っていました

つまみ洗い
ゴシゴシ洗い
もみ洗い等
汚れが取れるように
がんばって洗っていました

9月7日は6年1組さん
9月8日は6年3組さん　6年2組さんが
洗濯実習を行いました