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最新更新日：2024/05/31 |
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５年 使って楽しい焼き物（図画工作科）   ５年 使って楽しい焼き物（図画工作科）   ５年 使って楽しい焼き物（図画工作科）   「使って楽しい焼き物」の学習を していました 自分が使って楽しめるものは何かな・・・？ と考えたものを粘土で作ります 袋から出した粘土は少し硬く ５年生さんは立ち上がって 上から押さえるようにして 粘土を柔らかくしていました そして 自分が作りたいものの形に 近づけていきました ５年 流れるみずのはたらき（理科）  ５年 流れるみずのはたらき（理科）   流れる水の働きについて 調べていました 実験用具を準備して 各班の代表が撮影係となり 流れる水の様子を撮影しました 一人一人撮影する場所や 撮影の仕方が違い それぞれの動画を オクリンクで提出して みんなで確認し 流れる水の働きを 見つけることができました ５年 運動会の表現動画放映   ５年 運動会の表現動画放映   表現動画放映は ５年生さんの表現運動でした ５年生さんは 自分たちが表現した演技の 腰の低さを改めて知り がんばったことを 実感することができました 最後のクラスごとのポーズ場面では 少し照れくさそうにしていました １０／２７ 5年 心の参観日〜SNSあなたは大丈夫？〜   １０／２７ 5年 心の参観日〜SNSあなたは大丈夫？〜   １０／２７ 5年 心の参観日〜SNSあなたは大丈夫？〜   １０／２７ 5年 心の参観日〜SNSあなたは大丈夫？〜   １０／２７ 5年 心の参観日〜SNSあなたは大丈夫？〜   心の参観日を開催しました 今年度は本校の教頭であった竹部先生に 講師としてお越しいただき 5年生や保護者・地域の皆様に向けて 「SNS あなたは大丈夫？〜」という演題で ご講演いただきました ご多用の中ありがとうございました 前半は 〇SNSについて大人が心配していることは何か？ 〇犯罪やトラブルに巻き込まれた事例の どこが問題であるか？ 〇スマホを与える責任と使う責任について 〇本校児童のアンケートをもとに SNSに費やす時間について 〇スマホやSNSを利用する際の留意点 等について 自分自身の生活を振り返り 自分の考えをしっかりともちながら お話を聴きました 後半は 「これはよくない」と思ったことを 簡単にメモをしながら映像をみました そして 「今後SNSでメッセージをやり取りすることがあったら どんなことに気をつけようと思いますか？」 という最後の問いに下記のようなことを 書いていました 【子どもたちのワークシートより】 〇SNSはすぐに情報が広まってしまうから やり取りしたり投稿したりするときは 自分が困ることにならないか 誰かが傷つかないか 被害者にも加害者にもならないよう しっかり判断して投稿しようと思いました 〇SNSの本当の恐ろしさや 少し判断を間違っただけで 命にかかわることが心に残りました 〇本当にこれは言っていいことなのか ということを確認して ちゃんと気をつけていきたいと思います 〇一つ言葉が足りないだけで トラブルになるということがわかりました 個人情報は教えずに 自分の命は自分で守りたいと思います 〇日ごろから悪口を言わないように やったことを後悔しないように 責任をもって気をつけようと思います １０／２１ 運動会〜５年口田東ソーラン２０２３〜   １０／２１ 運動会〜５年口田東ソーラン２０２３〜   １０／２１ 運動会〜５年口田東ソーラン２０２３〜   １０／２１ 運動会〜５年口田東ソーラン２０２３〜   １０／２１ 運動会〜５年徒競走〜   ５年 示範授業（社会科）   ５年 示範授業（社会科）   各担当の先生からの講話を聴いたり 各教科の示範授業を参観したりして 先生になるための勉強をしています 今日は社会科の示範授業が行われました 単元名は 「わたしたちの生活と工業生産」でした ５年生さんは 電気洗濯機の進化を予想すると同時に 生活の変化についても考えることができました ５年 ミシンにチャレンジ！（家庭科）   |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |
インフル・新型コロナ 保護者報告書様式