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最新更新日：2024/05/18 |
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2年 久しぶりの鍵盤ハーモニカ（音楽科）   2年 久しぶりの鍵盤ハーモニカ（音楽科）   2年 久しぶりの鍵盤ハーモニカ（音楽科）   今まではパイプをつけずに 音なしで鍵盤ハーモニカを 練習をしていました しかし 感染レベルが下がったので 短時間で 感染症対策を行いながら 久しぶりにパイプをつけて 音を出しました 2年生さんは タンギングをしながら 上手に演奏をしていました 1年 校歌＆リズム打ち♪（音楽科）   2年 ドッジボール大会（合同体育）   2年 ドッジボール大会（合同体育）   いつものように 最初になわとびを行いました なわとびを使った運動や いろいろな跳び方で なわとびをしました 次に 3コートに分かれて ドッジボールを行いました 2年 色とりどりのビー玉（図画工作科）   絵の具でビー玉の色を塗っていました たくさんあるビー玉の色は 一つ一つ色が違いました 2年生さんは 筆や絵の具の使い方を確認しながら 一つずつ色を作って 丁寧にビー玉を塗っていました 2年 色とりどりのビー玉（図画工作科）   2年 色とりどりのビー玉（図画工作科）   ２年 セトウチマイマイとおたまじゃくし〜生き物コーナー〜   ２年生さんが見つけた生き物コーナー ２年 セトウチマイマイとおたまじゃくし〜生き物コーナー〜   ２年 セトウチマイマイとおたまじゃくし〜生き物コーナー〜   「アゲハチョウ」のさなぎは成虫になり 大きく羽ばたいていきました さみしくなった「アゲハチョウ」のコーナーに 新しい生き物が登場しました 「セトウチマイマイ」と 「おたまじゃくし」です おたまじゃくしは 足が出ています また 「こんちゅうはかせになろう！」コーナーには たくさんのこんちゅうの写真が掲示されています そして それらのこんちゅうを見つけたら 緑色のシールをはります 「ナナホシテントウ」が一番シールが多かったです ２年 なかよし挙げ（算数科）   ２年 なかよし挙げ（算数科）   ２年 なかよし挙げ（算数科）   ２年 なかよし挙げ（算数科）   ２年 なかよし挙げ（算数科）   ２年 なかよし挙げ（算数科）   まず ２年生さんは前の時間に学習した 「７８０」はどんな数であるかを テンポよく答えていきました 今日の学習は ５０＋７０の計算の仕方を考えました ２年生さんにとっては初めての学習で 「ガビーン！！」となる予定でした しかし ２年生さんは 「わかるわかる」 「ガビーンじゃない」 と言いました ところが・・・すぐに・・・ 「説明がむずかしい・・」 という声が聞こえていて 本当の「ガビーン」をつかむことができました ２年生さんは自分の考えを 一生懸命にノートに書いていましたが いざ発表の時になると少し心配になりました そこで ペアで話し合うことにすると 自信をつけた２年生さんは 「なかよし挙げ」 と言ってペアで仲良く発表していました ２年生さんは 何十 何百の計算は １０や１００の束で考えると 答えを求められることがわかりました ２年 目・耳・心で聞く（算数科）   ２年 目・耳・心で聞く（算数科）   ７８０はどんな数かを考えて 発表するところでした たくさんの人が発表しましたが 驚いたのはそれだけではありません 聞く人たちの聞き方がとてもすばらしかったです 写真からもわかると思います 口田東小学校の合言葉 「目と耳と心を向けて聞く」が とてもよくできていて感心しました 発表している人もうれしかったと思います |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |