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最新更新日：2024/05/17 |
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4年 女の子はなぜ消えたのか？（国語科）   4年 女の子はなぜ消えたのか？（国語科）   「白いぼうし」の学習をしていました 前の時間に見つけた ふしぎだなと思ったことについて 自分の考えをノートに書いていました 特に 女の子はなぜ消えたのか・・？ 小さな小さな声は誰の声なのか・・等について 本文の中にヒントはないか 読み取りながら 取り組んでいました ４年 ミニトラックでバトンパス（体育科）   バトンパスの練習をしていました まず チームごとにバトンパスの練習をしました 声をかけ合いながら 一生懸命に練習をしていました 次に ミニトラックを使って 実際に走りながら バトンパスの練習をしました ミニトラックで練習すると スピードが落ちずバトンパス練習を 行うことができました 先日の合同体育の時よりも 上達しているなと思いました がんばりました！！ ３年 歌に合わせて歌い方を工夫（音楽科）   「春の小川」を歌っていました 歌い終えると先生が 「さっき歌った小さな世界と 歌い方が違うのはなぜ｝ と聞きました すると ちゃんと理由があって 歌い分けていることがわかりました 次に 「ドレミの歌」を歌うと また感じが変わりました 後半 歌詞が書かれていない部分を どうするのかなと思ったら 「ドレミ」で歌っていました 今日は 音符の階名を書く学習をするので 準備はOKですね！ １・２年 やさしさいっぱい！学校探検！！（生活科）   １・２年 やさしさいっぱい！学校探検！！（生活科）   １・２年 やさしさいっぱい！学校探検！！（生活科）   １・２年 やさしさいっぱい！学校探検！！（生活科）   ２年生さんが１年生さんに 学校案内をする形の 学校探検を行いました 昨年度は 計画までは立てましたが 結局 １年生さんだけで学校探検を行いました ２年生さんといっしょではなかったけど 自分が知っていることを １年生さんに教えたいという気持ちで 今日まで準備をしてきました とてもすばらしいと思ったことは 学校探検の約束を しっかりと守っていたことです 授業中であることを考えて 声の大きさに気をつけて がんばっていることが よくわかりました さらに 一番すてきだなと思ったことは ２年生さんの１年生さんへの 接し方や話し方が とてもやさしかったことです 手をつないだり そっと背中を押して 行く方向を示したり・・・ だから １年生さんは安心して 笑顔いっぱい学校探検が できていたと思います きっと１年生さんが２年生になったとき 今日のことをしっかりとおぼえていて 口田東小学校の学校探検の伝統を 引き継いでくれるんだと思います すてきな学校探検でした♪ ４／２２ 明るくなりました！〜北脱靴室前トイレ付近〜   北脱靴室前トイレ付近が 明るくなりました 子どもたちが掃除をする際に 暗くて難しいという声から 業務の先生たちが 蛍光灯を設置してくださいました ありがとうございました☆彡 １年 ブロックかたづけ上手！（算数科）   ブロックを使って学習をしていました 授業の最後の方だったので 今からブロックを片付けるところでした １年生さんにとっては ブロックの出し入れも 初めての経験です 一つ一つのブロックを大切に ケースにおさめている様子が 見られました １年 校歌をおぼえよう（音楽科）   校歌の練習をしていました １年生さんは入学式で ６年生さんが歌ったのを聞いて なんとなくおぼていえいるのか 思っていた以上に歌えていました すごい！！ ３番まであるのでしっかりとおぼえて 元気な声で歌えるように がんばってくださいね♪ ２年 ふきのとう（国語科）   ２年 ふきのとう（国語科）   「ふきのとう」の学習をしていました この単元では １年生で学習したことを生かして お話を読んで感想を交流したり 音読の工夫を考えたりします たとえば 「ささやく」というのは どんなふうに読めばいいかを考え 実際に工夫しながら読むことができました ３年 春の植物図鑑完成！（理科）   春の植物図鑑を作りました 口田東小学校に咲いている 春の花の図鑑です 花や葉の 形・大きさ・色・数の違いに 着目しました ３年 地図！大好き！！（社会科）   ３年 地図！大好き！！（社会科）   地図の味方の練習をしていました 今日は もうすぐ５年生さんが行く 野外活動センターを 地図の中からさがしていました 先生からヒントをもらい 一生懸命にさがし 見つけた時には とてもうれしそうにしていました 地図の学習 楽しいですね♪ ３年 地図記号を調べよう（社会科）   ３年 地図記号を調べよう（社会科）   地図記号を調べていました 警察署 市役所 寺・・等 それぞれの記号は 何を表しているのかを調べ 丁寧な字で書くことができました 地図記号を覚えて 地図名人になってくださいね ４年 広島県の交通の広がり（社会科）   広島県の地図を使って 交通の広がりについて 学習していました 凡例にある 鉄道 電車 国道 高速道路等の 標記の仕方を知り 実際に広島県の地図の中から 探すことができました ４年 ふしぎに思ったこと（国語科）   「白いぼうし」の学習をしていました 全文を読んで ふしぎだなと思ったところを 見つけました 見つけたところを指をさしながら 近くの友達に説明をしたり みんなの前で発表したり することができました |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |