そして
秋と言えば「食欲の秋」
おいしいものがたくさん収穫される季節です
給食にも出てきます
また
１０月の給食掲示板には
目に良い食べ物も紹介されています。
しっかり食べて、体の中を元気にしましょう

読書の秋
図書室にも新しい本がたくさん入っています
ぜひ興味のある本を探して読んでみてください
ゆっくり本を読むことで
本の世界を楽しんだり
感動したりして
知識や心の栄養を蓄えるのもいいですね

スポーツの秋
暑さもすこしやわらぎ
運動しやすい季節です
学校では10月23日に体育参観日もあり
皆さんは毎日練習していますね
体を鍛えて
また技を磨いて
おうちの人に見ていただきましょう

さて
みなさんの秋はどんな秋でしょうか
どんなことを頑張りますか？
後期もたくさんのことに挑戦して
自分のいいところをみつけたり伸ばしたりしてください

　秋の風景です

紅葉・黄葉
主に落葉樹の葉が落ちる前に、緑色だった葉が
赤や黄色に変わります
楓は赤く変わり
イチョウは黄色になりますね
秋の山　
粧う（やまよそう）の風景です
秋の山が、紅葉（黄葉）によって彩られた様子です
まるで、山が紅葉でお化粧をしたみたいな様子を表しています
ちなみに
他の季節の山も次のような言葉で表します
　春は、草木の芽吹きから、「山笑う」
　夏は、緑の瑞々しさから、「山滴る（したたる）」
　冬は、静まり返って、「山眠る」
季節がかわるごとに、山の様子も見てくださいね

秋の天気です

秋晴れ
秋に空気が澄んで晴れ渡っている空のことを
「秋晴れ」といいます

鰯雲（いわしぐも）
小さな雲がたくさん空に広がり
まるで鰯の群れのように見える雲のことで
秋に見られます。
魚のうろこにも似ていることから
「うろこぐも」とも呼ばれます

後期始業式が行われました

「後期は気候的にも過ごしやすい秋から始まります
　秋って　どんな季節でしょうか・・」
と校長先生がお話を始めました

休み時間
たくさんの子供たちには
ホームページ記事を楽しく読んでもらっています

そこで子供たちが
ホームページ記事を読みやすいように
業務の先生に
ホームページ記事ファイルを置く台を
作っていただきました
ありがとうございました

後期も皆さんに愛されるホームページを
作成して行きたいと思います
引き続きよろしくお願いいたします！

子供たちの様子

子供たちの様子

6年生さんは図画工作科の時間に
版画を作成していきます

今日はその下絵を描いていました
下絵ができたら
先生に見せてどんな場面なのかを
説明していました

子供たちの様子

子供たちの様子

6年生さんは理科室で
実験をしていました

実験用てこを使って
てこがつりあうための
きまりを見つけるために
班ごとに実験をしていました

てこのきまりは
見つかったのでしょうか・・・

子供たちの様子

子供たちの様子

6年生さんは家庭科の時間に
調理実習の計画や準備を行っていました

調理するのは「ジャーマンポテト」です
今回のチャレンジはジャガイモの皮むきです
そこで
紙で作った包丁とティーボールのボールを使い
ジャガイモの皮をむく練習をしました

来週の調理実習では
一人で全て調理するので
安全にジャガイモの皮をむいてほしいと思います
6年生さん　がんばってください！！

子供たちの様子

子供たちの様子

5年生さんは図画工作科の時間に
「パズル」を作成しています

下絵ができたので
板の裏にパズルのピースの線を書きました

そして
図工室の糸のこぎりで
ていねいにピースを切りました
両手でしっかりと押さえて
安全に板を切っていました

パズルの完成です！！

ピースの線を書いている様子は5年1組さん
糸のこぎりで切っている様子は5年3組さんです

子供たちの様子

5年生さんは道徳の時間でした

主人公のケンタは二つの役割を
同時に果たさなくてはならなくなりました

一つの役割は
図書委員としてのポスター作りです
今日中に完成させなくてはなりません

もう一つの役割は
陸上リレー選手としてのバトンパス練習です
明日が陸上大会のため
今日が最後の練習です

さあ
ケンタはどちらの役割を果たすことに決めたのでしょう・・・？

5年生さんは自分ならと考えて
決断したことと理由を
ワークシートに書いていました

子供たちの様子