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最新更新日：2024/05/02 |
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２年 カラフルな音が出る楽器（図画工作科）  音が出る楽器を作っていました 音を出す部分と 手に持つ部分を組み立てて 色とりどりの飾りをつけていました カラフルな楽器ができており 「音も出るんだよ」 と自分の楽器を鳴らしてくれました １年 時計読みリレー（算数科）   １年 時計読みリレー（算数科）   １年 時計読みリレー（算数科）  時計読みリレーをしていました 一人一人の机に時計問題を置き 時刻を言えたら次へ進むことができます チームごとに別れ どんどん読み進めていき 相手チームと対面したら じゃんけんをします 勝ったらそのまま時計を読み進めます 負けたらスタート地点に戻り 次の人が出発します そして 相手の陣地まで時計を読み進めることができたら 勝ちというゲームです １年生さんはゲームが楽しいので 時計を一生懸命に読んでいました 1年 何時？何時半？（算数科）   1年 何時？何時半？（算数科）   1年 何時？何時半？（算数科）   1年 何時？何時半？（算数科）  時計の読み方の学習をしていました 実際に時計を動かして その時刻にできるかに 挑戦していました 立派だなと思ったことは その時刻にできたら 時計を机の上に置いて 良い姿勢で待つ という約束が守れていたことです １年生さんは約束を守りながら ６時 ６時半 ７時・・と 確実に時計を操作していました 1年 やぶいたかたちからうまれたよ（図画工作科）   1年 やぶいたかたちからうまれたよ（図画工作科）   1年 やぶいたかたちからうまれたよ（図画工作科）   1年 やぶいたかたちからうまれたよ（図画工作科）  絵の仕上げをしたり 作品カードを書いたりしていました 「やぶいたかたちからうまれたよ」は やぶったりちぎったりした紙の形から 思いついたことを表す学習です 1年生さんは 紙をそっとやぶいたり ちぎったりして 何に見えるかな・・・ と考えたり想像したりして 楽しく作品作りをしてきました 今日は自分が考えたお話の中に出てくるものを ていねいに描いて作品を仕上げていました 作品カードには 何がどうしているところかを 詳しく楽しそうに書いていました 9／30 学校だより10月号を配付しました！9／30 4年 中学年ブロック算数科授業研究会   9／30 4年 中学年ブロック算数科授業研究会   9／30 4年 中学年ブロック算数科授業研究会   9／30 4年 中学年ブロック算数科授業研究会   9／30 4年 中学年ブロック算数科授業研究会   9／30 4年 中学年ブロック算数科授業研究会   9／30 4年 中学年ブロック算数科授業研究会   |
広島市立口田東小学校
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