子供たちの様子

３年生さんはパソコンルームで
タイピング練習をしていました

ローマ字を習い始めた３年生さんなので
ゲーム形式のタイピング練習により
ローマ字を身につけているかの確認ができます
またゲームをクリアしていく感覚で
ローマ字を身につけたい！
という意欲にもつながります

今日は
今までにも何度か練習をしているので
各自でパソコンの起動準備をして
慣れた手つきで楽しく
タイピング練習を行っていました

完成した紙飛行機☆彡

子供たちの様子

子供たちの様子

２年生さんは生活科の時間に
紙飛行機を作っていました

本体　翼等の部品を
ていねいに切り取り
順序よく組み立てていました

この順序よく組み立てることが
よく飛ぶ飛行機になるコツのようです
２年生さんは組み立て方の手順を
しっかりと確認しながらのり付けして
飛行機の形に仕上げていきました

完成した紙飛行機は
のりを乾かすために
図工室に置かれていました

のりが乾いたら
いよいよ
紙飛行機を飛ばします！！

子供たちの様子

２年生さんは音楽科の時間に
楽器で虫の声をつくっていました

こおろぎや鈴虫などの虫の声を
どの楽器でどのように演奏すればよいかを
班の友達と考えました

そして
最後に班で考えた虫の声を
みんなで聞き合いました
どの班の虫の声も
確かにその虫の声になっていました

5年3組さん

5年3組さん

5年1組さん

5年1組さん

5年2組さん

5年2組さん

6年3組さん

6年3組さん

6年2組さん

6年2組さん

6年1組さん

今日はALTをお招きして
外国語科の授業を行いました

今年度から
異文化のふれあいを通して
英語で伝え合うことの楽しさを
感じさせることを目的とし
年に一回程度
口田中学校のALTの先生を小学校に招いて
ティームティーチング体制で
授業ができることになりました

授業の内容は
ALTの先生の自己紹介や
出身国の文化紹介でした
それらの全てが班対校のクイズ形式となっており
子供たちは一人ずつ順番に答えていきます
答えを考えるときには
班の友達と10秒間だけ相談して決めます

5年生さんと6年生さんの授業では
少し違うところがありました

5年生さんは三択問題でしたが
問題の発音を聞いて
「A」「B」「C」の札をあげて答えます

6年生さんは四択問題で
発音を聞くのではなく
選択肢の英単語を見て
発音して答えます

正解すると
自分たちの正解数がわかるようにしてくださっており
5、6年生さんは夢中になってクイズに取り組んでいました
優勝した班には一人ずつシールをもらえ
みんな喜んでいました♡

授業の最後には
ALTの先生の出身国「フィリピン」の
自然や文化について教えてもらったり
先生に質問したりして
異文化に触れることができました

授業の順番で様子をアップしていきます
1時間目　6年1組さん
2時間目　6年2組さん
3時間目　6年3組さん
4時間目　5年2組さん
5時間目　5年1組さん
6時間目　5年3組さん