今年は、４年生とペアです。
一緒にシャトルランをしました。
はじめに、自己紹介をしました。
みんな緊張した顔をしていました。
どの４年生もとても優しいので、みんな安心した顔になっていました。
「４年生さん　よろしくお願いします。」

学校たんけんが早く終わったペアは、１年生の教室で本を読んであげたり、絵を描いてあげたりしました。
大休憩は、一緒に外で元気よく遊ぶことができました。

１年生と手を繋ぎ、それぞれが手に持った地図を見ながら、１２の教室を案内しました。
「この教室は、音楽室です。いろいろな楽器があります。」
「ここは、図工室です。大きな机があります」など、自分たちで作った看板を見ながら上手に案内していました。そして、１年生が持っているカードにシールを優しく貼ってあげていました。

一緒に学校たんけんをする１年生を教室に迎えに行きました。
そして、体育館で【はじめの会】をしました。
１年生も２年生も緊張した顔をしていました。
２年生の代表が立派に司会をしました。
各クラス３グループに分かれて、１年生と手を繋いで出発しました。

図画工作科で、家から持ってきた材料を使って、世界に１つだけのぼうしを作りました。

１年生と学校たんけんするために、色々な教室を班ごとに見て回りました。
その後、１年生だけで行っても大丈夫なように、絵と文を使って、看板作りをしました。

体育の時間に運動場にコートを書いて、鬼のいるエリアを上手にくぐり抜けて、ゴールのフラフープをコーンに多くかけることができるか赤組対白組でしました。
はじめてのおに遊びでしたが、それぞれが工夫をして楽しむことができました。

新しい気持ちでスタートした２年生。
今日は、学習、生活、運動のめあてを考えて書きました。
漢字をたくさん覚えたい、友達と仲良くしたい、２重飛びができるようになりたいなど、ひとりひとりが目を輝かせながら書きました。

５月２日の遠足は恵下山公園に行く予定です。今、桜が満開でとてもきれいですよ。

雨の中みんなであいさつをしました。もう２年生ですよ。