班で話し合って決めた遊びを実際に校庭に出てしてみました。実際に遊んでみると，話し合いでは分からなかったルールの曖昧さや難しさに気付けたようです。教室に戻って，遊びの内容やルールをもう一度考え直しました。

　「ありがとう」という曲の合唱練習が始まりました。自分たちで，聞き合いながら課題の確認をしました。美しい歌声が音楽室の外まで聞こえてきます。

　国語科の学習で「１年生と６年生が楽しく遊ぶにはどのような遊びをするのがいいのか」という議題について話し合いをしました。体格の差や力の差を考えて，ルールを工夫したり，遊ぶ範囲を小さくしたりするようです。自分の考えに自信をもって，班の仲間に伝えることができました。

　英語科の班活動の様子です。自分たちが伝えていことを英文で表すために，単語辞典で調べたり，班の友達に聞いたりしていました。

歴史の勉強で鎌倉幕府について学習しています。
今日は「なぜ源頼朝が鎌倉に幕府を開いたのか」を考えました。
調べる前に、まず自分だったらどこに幕府を開くかを考え、交流しました。
「広島幕府…住み慣れているし、家族や友達に助けてもらえるから」
「京都幕府…朝廷を味方にできそうだから」
「山梨幕府…富士山の上から見守れるから」など
たくさんの〇〇幕府を交流することができました。

　朝，教室に入ると，自分たちで曲を流し，動きを確認し合っている子どもたちの姿がありました。「悔いのない運動会にする。」「見る人に感動を与える。」など，一人一人が掲げた目標を達成しようと最後の最後まで努力していました。
　本当に立派な演技でした。たくさんの人に感動を与えることができました。

　この1か月，一人一人が必死にがんばってきました。最終確認を行いました。動画で振り返ったり，自分たちで本番の気持ち作りについて考えたり，学年ごとに演技を見合ったりしました。

　６年生と５年生が一緒に練習している姿がありました。

　今週末はいよいよ運動会です。悔いの残らないよう，自分たちにできることを精一杯しています。休み時間にも，自分たちで曲を流して練習する姿を見かけます。さすが高学年です。

　家庭科の学習でトートバッグを作っています。班のみんなと助け合いながら，ミシンを上手に使っていました。

　落合中学校の先生による社会科の授業を受けました。出された課題に対して一生懸命，班で話し合うことができました。やっぱり中学校の内容は一味違いますね。

　今日から，フラッグを使った表現の練習が始まりました。タイミングをずらして旗を振る場面が多いので，自分でカウントをしっかりとっていました。覚えることがたくさんあって大変ですが，最高の演技をするために頑張っていきましょう。

　今週から，放課後に残って学習をしています。仲間と教え合う姿，黙々と取り組む姿，とても有意義な１５分間を過ごしています。

校歌の録音に向けて練習が進んでいます。
今週は４月以来の合同音楽がありました。
各クラスで練習しているときよりも一体感が増して、素晴らしいハーモニーが聞こえましたね。
金曜日の本番までますますレベルアップしてください♪

　糸通し、返し縫い、方向転換の練習をしました。5年生で学習したことをしっかりと思い出すことができました。来週からは，いよいよトートバッグを作っていきます。

　運動会に向けての練習に前向きに取り組んでいます。今日は，校庭に出て，場所の確認をしました。砂に膝をつく痛みや背中に乗る仲間の重さに耐えながら自分の最高の演技をしていました。

運動会練習が始まりました。
今年は５年生も６年生も一人技に挑戦します。
簡単そうに見える動きも、やってみるととても難しいです。
目線や指先など細かい部分にも意識して練習中です。

学年集会を開き、次の学年目標を考えました。
運動会を踏まえて「最輝学年」に決まりました。
「最も輝く運動会にしたいから。」「輝いている演技がしたいから。」など素敵な意見がたくさん出ていました。
今週から練習が始まりました。５年生とお互いに高め合う練習姿もとてもかっこよかったです！