今週もオタフクカップ練習がありました。昨日の練習には、スペシャルゲストが来てくれました。
オタフクカップに参加したことのある先輩たちです！！
一緒に走ってくれたり、応援してくれたり…！最後には激励の言葉をいただきました。
みんな、経験者の言葉を真剣に聞いていました。
本番まであと少し！頑張ろう！

　図画工作科では、大きさの違うストローを使って、パタパタ動くしかけを作りました。その動きに合うような飾りつけも考えています。

　２月は計算力アップ月間です。今日は、計算検定が行われました。合格を目指して頑張りましょう。

６日（火）はうきうきデーでした。最初は体力アップのために，校庭を走りました。その後は，クラスごとに遊びます。１組はころがしドッジ，２組はドッジボールをしていました。たくさん動いて，寒さもふきとんだのではないでしょうか。

　冬休み前から,ラストコンサートで演奏する「八木節」や「旅立ちの日に」「ありがとう」を練習してきました。いよいよ本番が来週に迫ってきました。本番同様，体育館での練習がスタートしました。普段と違う場所での練習は緊張感がありました。保護者に気持ちを届けようと一人一人が真剣に取り組んでいます。

音楽の学習では，合奏の練習をしています。曲名は「ラ・クンパルシータ」です。リコーダーと木琴，鍵盤ハーモニカ，低音の担当に分かれて練習しています。少しずつ上手になっているようです。合奏の仕上がりが楽しみです。

図画工作科で取り組んでいた版画が完成しました。インクをつけて刷った作品に裏から色をつけます。ほんのり色がついて良い感じです。白の線も残しながら，バランスを考えて色付けを行っていました。ぜひご覧ください！！玄関の掲示板にもいくつか作品が掲示してあります。

　これまでＳＤＧｓについてたくさん調べて，まとめてきました。「自分たちが知っているだけではだめだ。」「みんなで取り組むことが大事なんだ。」という思いから，５年生に自分たちが学んだことや知ってほしいこと，協力してほしいことなどを発表しました。司会，移動の説明，はじめの言葉，終わりの言葉,インタビュアーなどの大役を引き受けた人は，責任を持って，しっかりと自分の役目を果たしました。

　FMちゅーピーラジオ「朝ラジ！」で６年生の歌声が放送されました。教室でその放送を聞きました。なんだか恥ずかしいような嬉しいような。みんなで楽しく聞きました。たくさん練習してきた校歌が広島中に流れて良かったですね。

６年生は総合の学習で「ＳＤＧｓ」について学習しました。
「自分たちだけでなく、他学年にも取組を伝えたい！」ということで、５年生に発表しました。
クイズを取り入れたり、文字の色を工夫したりして５年生に分かりやすく発表することができました。

図画工作科では「光る！！ステンド」の学習を行いました。カッターを使って切り抜いたり，フィルムを貼ったりして，素敵な小物入れを作ることができました。

昨日のオタフクカップ練習は雨のため、体育館で行いました。
ダッシュをして体を温めたあとは、みんなで筋力トレーニング！！
３０秒トレーニング→１５秒休憩を繰り返しました。
「きつい〜」と言いながらも、友達同士で声をかけあい、楽しんでいました♪

彫刻刀で彫った板にインクをつけ，版画を刷りました。ローラーにつけるインクの量を調節しながら，刷っていきます。インクをつけすぎて濃くなったり，少なすぎて薄くなったりして，丁度よい濃さにするのが難しかったようです。刷った３枚の中から１枚を選び，色をつけて完成させます。完成を楽しみにしていてください。

　２月は計算力アップ月間です。２年生はかけ算九九に挑戦します。腕試しを行いました。計算検定は２月９日です。しっかり練習していきましょう。

シュート練習もしました。
そして練習のあとは、コーチと５人グループで試合をしました。
校長先生も参加しました！

広島のバスケットボールチーム「ドラゴンフライズ」のコーチが
来てくださいました。
まずはドラフラ流の掛け声を教えてもらい、練習スタートです！

前に録音した「校歌」がラジオで放送されました！！
各教室でわくわくしながら聞きました。
学校紹介や校歌が流れ出すと、嬉しそうに聞いていました。
とっても素敵な経験ができました♪

司書教諭の竹下先生にブックトークをしていただきました。
テーマに沿った本をいくつも紹介してもらい，興味津々でした。

　算数科「長いものの長さのはかりかた」の学習では、新しい長さの単位を学んでいます。昔から日本にある長さの単位にも触れながら、学習を進めています。両手を広げた長さを昔は「ひろ」と言ったそうです。

社会の授業では、班ごとに範囲をわけて、調べたことをスライドにまとめました。
教科書や資料集には載っていない画像を紹介したり、豆知識を紹介したり、とても上手に発表することができていました。