担当の先生の話もしっかり聞くことができました。
「真剣に」「しっかり聞いて行動する」ことのできた避難訓練でした。

６月２２日（水）火災対応の避難訓練を行いました。
１年生にとっては、初めての避難訓練です。
職員室から出火したという想定で、全校児童が下グラウンドまで避難しました。
「お・は・し・も・て」（押さない・走らない・しゃべらない・戻らない・低学年優先）の約束を守って、上手に避難し、整列することができました。

６月２１日（火）の献立は、広島カレー（ポーク）、ごはん、三色ソテー、牛乳でした。
朝から、広島カレーに使うスパイスのいい香りが校舎内まで漂ってきました。
給食室では、暑い中、大きな釜を前に調理員の先生方が心を込めて調理してくださっていました。
大人気のカレーです。感謝して食べたいですね。

雨なので外で遊ぶことができません。子どもたちは教室で静かに遊んでいます。今日は月に1回の学校司書の先生がいらっしゃる日なので，大休憩，何人かの子どもたちが図書室へ集まってきました。自分のお気に入りの本を静かに読んでいる人や，学校司書の先生がしてくださる読み聞かせを楽しんで聞いている人もいました。
読み聞かせが終わると，その本を手に取って，じっくりページをめくりながら本の世界を楽しんでいる姿が印象的でした。

雨の朝です。
昨日までは雨よりも暑さの心配をしていましたが、今日からは雨の日が続きそうです。
子どもたちは、傘に加えて水泳道具用のバッグを手に登校してきました。
地域サポーターの方が「持ってあげようか。」と１年生に声を掛けても、「自分で持つから大丈夫。」と頑張って歩いてきたそうです。
「今日はプールありますか？」「入りたいです。」高学年は口々に話していました。
残念ですが、さすがに今日のプール開きは無理ですね。

６月１７日（金）の放課後、教職員でプールの機械操作の説明会と練習をしました。
児童がプールに入るのは３年ぶりですが、教員も３年ぶりの水泳指導となります。
児童が安全に水遊びや水泳ができるように、ろ過装置の運転操作や水質検査の方法などを確認しました。
掃除を終えて水がいっぱいになったきれいなプール。
安全に細心の注意を払って水泳指導を始めたいと思います。

今日の給食時間に，生徒指導の先生から「放課後の過ごし方」についてのお話がありました。日が長くなっているときですが，６時の音楽がなったらさっと家に帰ることや，危険な遊びや迷惑をかける遊びをせず，公園のきまりを守って遊びましょうといったお話をしていただきました。
６年生の教室をのぞくと，黒板に「地域にどのような公園をつくったらよいか話し合う」とめあてが書かれていました。社会科の学習のようです。
今日は放課後の過ごし方というお話でしたが，自分たちの遊びの場である公園が，どんな公園だったらよいのかといった学習とつなげて考えるよい機会にもなったことと思います。

音楽室に上がる階段の踊り場に、亀崎小学校の「花さき山」があります。
有名な斎藤隆介の作品「花さき山」はご存知の方も多いと思います。
−優しいことをすれば花が咲く
−自分のことより人のことを思ってつらいのをしんぼうすると、その優しさと健気さが花になって咲き出す
そんなお話です。
音楽の授業で、頑張った人たち、その頑張りを友達に認めてもらった人たちの名前が書かれた花が、どんどん増えてきました。
４月の初めに比べると、今は色鮮やかな花で掲示板がいっぱいになっています。
これこそ、子どもたちの「努力・がんばりの見える化」ですね。
掲示板の前を通るたびにうれしい気持ちになります。

亀崎小学校の給食はとてもおいしいです。
児童のことを考えて、野菜の切り方や下ごしらえ・調理方法を工夫し、多少手間がかかってもおいしくなるように作ってくださっています。
６月中旬になると、児童の片付け方も上手になってきました。
給食委員会も手伝ってくれています。
当番の児童は、「おいしかったです。」「ごちそうさまでした。」のあいさつを欠かしません。
１年生も飲み終わった牛乳パックを上手にたためるようになりました。

６月１７日（金）、放送で臨時の学校朝会を開きました。
来週から水泳指導が始まります。その前に、水泳に関する持ち物やルール、注意点を全校で確認しました。
特に１年生から３年生までは、亀崎小の大きなプールに初めて入ります。
写真は１・２・３年生の様子ですが、高学年も真剣に放送を聞いていました。
何よりも健康でないとプールには入れません。
爪を切り、しっかり睡眠や食事をとり、元気でいることが大切です。
ご家庭でもお子様の健康管理と「水泳許可カード」への記入・押印にご協力をよろしくお願いいたします。

今月末に児童会主催の「亀っ子スタンプラリー」が予定されています。
縦割りグループでポイントを回り、シールを集めて、絵を完成させるという行事です。
職員室の前の掲示板に、スタンプラリーのために募集したデザイン画が貼ってありました。
絵の好きな子が描いたようで、なかなかの力作ぞろいです。
子どもたちだけでなく、給食の先生やお客様も立ち止まって、感心しておられました。

今週は「平和週間」となっており，平和について様々な学習をしています。
亀崎小学校の給食室側の植え込みに被爆アオギリの木があります。
広島市では昭和２０年８月６日，爆心地近くで被爆したアオギリから実らせた種を発芽させているそうです。そして，成長した苗木を「被爆アオギリ二世」と名付け，「平和を愛する心」「命あるものを大切にする心」を後世に継承するため，配付をしているそうです。
亀崎小学校のアオギリには，「被爆三世」とプレートがかけられていました。
来月は「アオギリのうた」を習います。

今日の給食は，子どもたちに大人気のシナモンパンでした。シナモンパンは給食室でパンを一つずつ油で揚げ，シナモンと砂糖をまぶして作ります。朝，給食室の先生が，「かりっと揚げますよ！」と話されていて，朝から給食が待ち遠しかったです。1年生は初めての揚げパンでした。「おいしい？」と尋ねると「おいしい〜！」「もう１個食べた〜い！」と返事がかえってきました。また，あるクラスでは，まぶしてある砂糖とシナモンのつぶつぶをおかわりする人が続出でした。

火曜日に実施した「亀っ子おりづる」の際、子どもたちに陶器の折り鶴を紹介しました。４月に６年生が平和学習をしたとき、講師の先生からいただいたものです。
静岡県に在住している方が、平和を祈って陶器で折り鶴を作られ、寄贈されたそうです。
そのうちの一羽をいただきました。
職員室前に飾っているのですが、通りかかった子どもたちがよく見てくれています。
平和への願いを発信する方法にもいろいろな形がありますね。

読み聞かせをした本は、浜田桂子作「へいわってどんなこと？」です。
日本・中国・韓国の絵本作家が協力して作り上げた絵本です。
子どもたちは各クラスでテレビの画面に見入りながら、放送に耳を傾けていました。
一人一人が「自分にとっての平和って何だろう」と考えてほしいと思います。

６月１５日（水）の全校朝会は、図書委員会による平和絵本の読み聞かせです。
放送室から、分担した箇所を一人ずつ交代しながら読みました。
緊張しながらも、しっかり役割を果たすことができました。