最新更新日:2024/05/01
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ようこそ亀崎小へ 本校の教育目標は「かしこくたくましく心豊かな亀崎っ子の育成」です。夢と笑顔いっぱいの学校を創ります。

5年生 野外活動説明会

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9月22日(木)野外活動説明会を開催しました。
多くの保護者の皆様にお集まりいただき、ありがとうございました。
運動会が終われば、5年生の楽しみは野外活動でしょう。準備と健康管理をどうぞよろしくお願いいたします。

5年生 読書の秋

5年生は、「作家で広げる私たちの読書」という国語科の学習の成果物を掲示しています。
シリーズで読む、テーマやジャンルを決めて読む、好きな作家の作品を読むなど、読書の広げ方にはいろいろな方法があります。
5年生は、自分の選んだ作家の作品を読み、その中から2冊を紹介するポスターを作っていました。
「読書の秋」にぴったりの学習です。他学年の児童にもぜひ見てもらいたいですね。
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5年生 読書の秋

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5年生 ルパン三世のテーマ

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9月22日、5年生の音楽科の授業風景です。
オルガンで、「ルパン三世のテーマ」の演奏に挑戦するようです。とても速い曲です。頑張って!

5年生「できるよ、家庭の仕事」

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5年生の家庭科は「できるよ、家庭の仕事」の学習です。
自分にできる家庭の仕事を見つけ、実践してみたことをクラスで発表しました。
仕事をする中で家族の一員として感じたことをこれからに生かしてほしいと思います。

5,6年生 しっかり聞く

9月20日(火)1,2校時は高学年の体育館練習でした。
感心したのは、話を聞く姿勢です。
踊りのポイントやタイミングについて説明されるとき、真剣に聞いています。
指摘されたところをすぐ修正できるのも、話をしっかり聞いているからですね。
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高学年 一日でレベルアップ

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高学年の表現種目では、レースのような薄い布を使います。
一枚の布で様々な表現を工夫しています。
昨日練習していたことが、今日はさっとできるようになっていて、レベルアップのスピードに驚きました。

絵本の読み聞かせ 5年生・4年生

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どの教室でもしっかり「聞く態度」ができています。
5年生は、「じゅげむ じゅげむ…」と一緒になって名前を唱えていました。

5年生 手作り小物

5年生は、家庭科の夏休みの宿題で小物づくりをしました。
授業で発表した後、校舎1階の廊下に展示しています。
「夏休み 上達したよ はりと糸」(5年男子)
どれも力作です。ご来校の折に、はぜひご覧ください。
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5年生 協力して片付け

5年生は理科室で「水のみ力を発見しよう」という学習をしていました。
残念ながら実験の様子は見ることができませんでしたが、班で協力して片づける場面を見ることができました。
野外活動でも、5年生は進んで力を合わせて行動できそうです
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5年生 新聞づくり

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5年生は「オーケストラの魅力新聞」を作っています。
オーケストラと言われても、正確に説明できる人は少ないのではないでしょうか。
いろいろな情報を集め、黙々と取り組んでいました。

5年生 校歌を歌おう

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5年生は今日、歌のテストが予定されていました。
音楽室に行くと、全員が校歌を歌っていました。
感染予防対策で大きな声は出せませんが、のびやかな声で歌っています。
テストも頑張ってくださいね。

5年生 家族を表す英語

今日は、おじいさん、おばあさん、お父さん、お母さん、兄弟や姉妹などの家族を表す英単語を勉強していました。
先週学習していた学校・博物館・スタジアム・動物園・お城などの建物の単語の復習もします。耳だけで発音を聞き、それを表す絵を指差して意味の確認もしました。
5年生のよいところは、みんなしっかり声を出して発音練習をするところです。
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5年生 おかえりなさい

5年生が校外学習から戻ってきました。
大雨にも遭遇せず、しっかり学んだ一日になりました。
バスの中では、感染防止対策でおしゃべりをせず静かに過ごし、降りるときは運転手さんにしっかりお礼を言うこともできました。さすが高学年、立派な態度でした。
今日はゆっくり休んでくださいね。
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5年生 校外学習に出発

9月2日(金)、5年生はバスで校外学習に出かけました。
見学先は、マツダミュージアムと平和記念公園・資料館です。
たんぽぽ学級の子どもたちの見送りを受けて、5年生は元気に出発することができました。
しっかり勉強してきてくださいね。
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5年生 校外学習に出発

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5年生 家庭科作品鑑賞

5年生は、夏休みに家庭科の宿題で小物を手作りしました。
今日は、お互いの作品鑑賞です。
作ろうと思ったきっかけや感想、これから作ってみたいと思うものを発表しました。
コースター、ティッシュ入れ、巾着袋、ワッペン、マスコットなど、いろいろな作品に挑戦していました。やる気いっぱいの5年生です。
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5年生 英語「新しい単語に慣れよう」

5年生は外国語科の授業をしていました。
“I can 〜.” や”Can you 〜?”の文型を使って会話をしています。
今日はそれに加えて、上手・速い・高いなどの形容詞や、警察署・消防署・神社・水族館などの建物の単語を学習していました。
何度も繰り返して発音してみることが大切ですね。
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こども代表「平和への誓い」

テレビ視聴で、広島市長の「平和宣言」やこども代表の「平和への誓い」に耳を傾けました。
広島市内の6年生が平和の意見文に取り組み、その中から選ばれた代表児童によるスピーチです。
5年生の子どもたちは「平和への誓い」のプリントに目を落としながら、静かに聞き入っていました。
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「朝食に目玉焼きはいかがですか?」

7月は、コロナ感染予防のために家庭科の調理実習ができなくなりました。
そのため5年生はフェルトで目玉焼きを作ってみました。
おいしそうな目玉焼きをすぐに作ることができました。
ウインナーやパンまで作り、「柏原レストラン」のバイキング朝食が出来上がりました。
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