６月に行った「亀っ子おりづる」で、子どもたちはペア学年で鶴を折りました。
夏休みになって、その時の折り鶴を「原爆の子の像」に献納したという報告がありました。
子どもたちの平和への祈りが届いてほしいと思います。
写真は２年生の様子です。

防犯教室のあと、教室で夏休みのきまりを確認しました。
「夏休みのこころえ」のプリントを読み、大切なところに線を引きました。
規則正しい生活、健康・安全に気をつけ、夏休みのよい思い出をたくさん作ってくださいね。

２年生が図書室を利用していました。
２年生の子どもたちは読書が大好きで、図書委員会のスタンプラリーにもたくさん参加していました。
自分の好きなジャンルの本でよいので、どんどん読み進めてほしいです。
夏休みにはたっぷり時間があります。ぜひ本と仲良しになりましょう。

２年生は算数科で「時こくと時間」の学習が始まりました。
まず１年生の復習で、時計が示している時刻を読み取りました。
どんどん手が挙がり、長針を読み取ることができました。
でも、ここからが２年生の学習です。時刻と時間の違いが理解できるまでは、もう少し「時間」がかかりそうです。

７月１５日（金）、亀崎中学校からALTのロナリン先生が来てくださいました。
１，２年生の教室では、“Hello! Nice to meet you.”のあいさつをしました。
低学年の児童は、目をキラキラさせて答えていました。
“See you!”　手を振って、さようならのあいさつもすることができました。

「先生，見て，見て！」と飼育ケースを見せてくれました。中には，ビオトープで見つけたかわいい生き物がいました。あり，バッタ，カエルなどなど。「こっちも見て！」と「こんな生き物もいたよ！」と興奮気味です。自分たちで見つけてつかまえたことがうれしかったのでしょう。生活科の学習で1年生と2年生が夏の植物や生き物を見つけに行く学習をしたそうです。しっかりと観察した後，今日中に逃がしてあげます。たくさん汗をかきながら，楽しい学習ができたようです。

７月１２日に、全学年タブレット持ち帰り指導を行いました。
「約束を守って上手に使おう」と、１４の約束について児童と確認しました。
夏休み前の本日７月１３日に、お試しの持ち帰りをします。
ご家庭でも同意書のプリントの項目について、お子様としっかり確認していただき、大切に賢く活用できるよう、ご配慮・ご協力をお願いいたします。

「まっくろネリノ」（ヘルガ・ガルラー作、矢川澄子訳）
３年生の本と同じように長く読み継がれているロングセラー絵本です。
真っ黒黒で、自分に自信の持てないネリノがどうなるのか、思わず聞き入ってしまいます。

７月７日（木）雨の降らない七夕の日です。
１，２年生も蹴のびの練習を始めましたが、まだ顔を水につけられない児童もいます。
先生に手を持ってもらい、歩いたり引っ張ってもらったりしながら、少しずつ水に慣れているところです。

２年生は、生活科「生きものさがしのけいかくをたてよう」という学習をしていました。
どこに探しに行こうか、どんな生き物がいるかな、何を持って行こうか、気をつけることは何だろう、など自分の考えをプリントに書き、友達と交流しました。
虫捕り網や虫かごを思いつくだけでなく、「虫除けスプレーを持って行く」「軍手が必要」「殺さないようにやさしく捕まえる」など、しっかり考えた意見が出ました。

２年生が生活科で育てている野菜が、何者かに食べられてしまうという被害が先週から続いていました。
きゅうり、オクラ、ミニトマトなどが被害に遭い、子どもたちも残念な思いをしています。
そこで、２年１組緊急会議を開きました。
子どもたちの意見で、『スイミー』に出てくる大きな魚を作ることになりました。
ペットボトルの中には、音が出るようにビーズを入れ、鳥よけになりそうなキラキラするものも入れています。
いろいろなアイデアを出せる２年生、すてきです。
「みんなで力を合わせて、野菜を食べる鳥を追い出そう！」

７月１日、２年生の音楽の授業の様子です。
いろいろな楽器を使ってリズムあそびをしました。
「ぴょんぴょこロックンロール」の曲に合わせて、のりのりで体を動かしながら楽しく演奏しました。
友達の頑張ったところ、上手なところも見つけて、拍手を送ることもできました。

２年生が国語科「スイミー」のテストをしていました。
子どもたちは「スイミー」のお話が大好きです。
テストを終えた子は、裏側の余白にスイミーの好きな場面を夢中になって描いていました。

１，２年生には水を怖がる児童があまりいないようです。
みんな笑顔で水遊びを楽しんでいました。
たこ・くらげ・ゾウなどの生き物になったり、じゃんけんゲームで水にもぐったりします。
今日は、だるま浮きやふし浮きにも挑戦していました。
できなくても大丈夫！楽しく水に慣れ、力を抜くことができれば、自然に浮いてきます。

整理運動も、あいさつも、終わりのシャワーも、大声を出さず上手にすることができました。

６月２８日（火）、１，２年生は２回目のプールに入りました。
前回はぐっと水を減らしましたが、今日は少し水を多くしました。
天気が良く、しかも２回目なので、気持ちよく入れたようです。

６月２４日（金）、２年生の音楽科授業の様子です。
歌を歌い終わった後、友達の歌い方のよかったところ、頑張っていたところを発表しました。
「きれいな声でした。」「笑顔で歌っていました。」
いいところをたくさん見つけました。
最後は、子どもからのリクエスト曲を全員で歌います。今日のリクエストは「さんぽ」でした。
歌詞に合わせて動作をつけ、足踏みしながら元気に歌いました。

６月２３日（木）、１，２年生が初めて亀崎小のプールに入りました。
笛の合図の約束を確認し、少しずつ水に慣れていきました。
「気持ちいい。」「ちょっと水が冷たい。」感想はいろいろでした。
「落ーちた、落ちた」「なーにが、落ちた」のかけ声に合わせ、落ちた物によって動作を変える遊びをしながら、水を怖がらずに顔をつけたり、頭までもぐったりしました。
無理なく、ゆっくり水遊びの指導を進めていきます。