本番の緊張感の中、代表児童の呼びかけで発表会が始まりました。
１組「情熱大陸」、２組「花は咲く」の演奏は素晴らしいものでした。
子どもたちの真剣に頑張る姿を見ていただけたと思います。
保護者の皆様、いかがでしたか。

2月16日（木）、いよいよ音楽発表会です。
会場の音楽室に行くと、おうちの方へのメッセージボードや合奏曲の名前などの看板が華やかに飾られていました。
なるほど、これを作っていたのですね。

６年生は合奏練習の合間に、音楽発表会に向けて様々な準備を進めていました。
ちぎり絵で文字を装飾したり、紙の花をたくさん作ったり。
時には担任も手伝いながら、急ピッチで準備を整えました。

2月16日（木）は今年度最後となる高学年の参観日でした。
５年生は、総合的な学習の時間に「日本の四季や文化を紹介しよう」の学習をしました。
参観授業では、自分の好きな季節、そこで見られるもの、食べ物などをピックアップし、英語で紹介しました。パワーポイントの発表用資料も子どもたちの自作です。

今朝は、亀崎中学校の生徒さんと先生が来て、あいさつ運動をしてくださいました。
子どもたちはちょっとびっくりした様子でしたが、あいさつを返すことができました。
寒い中、ありがとうございました。
小学校と中学校でこれからもつながっていけるとよいですね。

2月15日、参観日の音楽発表会に向けて、６年生はリハーサルを行いました。
本番と同じように、１組と２組が入れ替わりで演奏をしました。
「やればできる！」
それを感じさせてくれる上達ぶりでした。
明日、おうちの方々の前で披露します。どうぞお楽しみに。

　

総合的な学習の時間「目の不自由な人について理解しよう」の単元で、盲導犬ユーザーの清水さんにお越しいただき、お話をしていただきました。
どのように盲導犬のファインとともに歩いているのか、白杖の使い方、階段の上り下りの仕方なども実際に見せていただき、子どもたちは事前学習ではわからなかったことをしっかりと学習することができました。
清水さんと盲導犬、お互いが必要としている存在であることを知りました。
３年生にもできることを教えていただき、自分たちの生活に生かしていこうとしていました。ありがとうございました。

2月15日の大休憩は、学校司書の先生がおられたので図書室が開館しました。
好きな本を選んで読書をする児童、司書の先生に教えてもらいながら本の修理を手伝う児童がいて、うれしく思いました。
将来の図書委員候補かな。

理科「人のたん生」で学んだり調べたりしたことをポスターにまとめました。
自分の興味があることについてタブレットで上手に調べ、丁寧にまとめることができました。
明日は参観日です。ぜひご覧になってください。

亀崎小の子どもたちは、外遊びが大好きです。
今日のような寒い日でも、休憩時間になると外へ飛んで行ってしっかり遊んでいます。
坂道も苦にならないようですね。

１年生は国語科「これは、なんでしょう」の学習をしています。
グループで相談して問題作りをします。ヒントは４つ、どの順番でヒントを出すかも考えます。
楽しく「話す・聞く」の学習に取り組んでいますね。

学校司書の先生が、今朝は３年生に読み聞かせをしてくださいました。
「中をそうぞうしてみよ」（佐藤雅彦・ユーフラテス 作）と「ワタナベさん」（北村直子 作）です。
身近なものを透かして見ると、どんなふうに見えるのか、Ｘ線写真を使って、椅子や鉛筆、ボールペンなど身近なものを透視してみた科学絵本では、３年生の素直な反応が微笑ましかったです。

今朝の気温は２度。小雪もちらつく寒い朝でした。
けれども、１年生が育てているプリムラは寒さに負けずきれいに咲いています。
ピンク、赤、紫、黄色とカラフルな花が、冬に彩りを添えてくれます。

磁石と鉄の間をあけても、磁石が鉄を引きつけるのかという実験をしました。
クリップが磁石に触れる前に引きつけられて、宙に浮いた状態になったことでとても驚いている様子でした。
まるで手品のようですね。

現在、フジグラン緑井店５階の緑井ギャラリーにて、第25回広島市環境ポスター入賞作品展が開かれています。
小学校６年生の部では、特選に選ばれた本校児童の作品が展示されています。
2月23日（木）までの開催ですので、お近くに行かれた時はぜひご覧になってください。

４年生は社会科の学習中でした。
広島市は「国際平和文化都市」として平和のメッセージを発信し、諸外国の都市とも交流事業を行っています。
「８月６日の平和祈念式典に、諸外国の人々の参加を呼び掛けているのはなぜだろうか」という問いかけに、児童が資料から読み取ったことを発表していました。

１年生は算数科で「かたちづくり」の学習をしていました。
マグネットの色板を組み合わせて、教科書の形を作ります。
ダイヤモンドやロケット、チューリップなど、自分たちで命名した形作りに挑戦します。
パズルのようで楽しいですね。

３年生は国語科で「カンジーはかせの音訓かるた」の学習をしました。
漢字の音と訓を使った、リズムのよい歌を考えて読み札に書き、取り札も作りました。
３階廊下の掲示板にはってありますので、今週の参観日などで来校された折にご覧ください。