１年生のアサガオは、今日９８個も花が咲きました。
台風通過前に建物の陰に移動させたことが良かったのか、お昼を過ぎてもまだきれいに咲いていました。
とても涼やかです。

５年生は図画工作科で電動糸のこぎりを使ってパズルを制作します。
今日はパズルの板に絵を描きました。
下描きから色付けまで、集中して取り組んでいました。

４年生は国語科で今西祐行 作「一つの花」の学習をしています。
戦争が激しかったころの親子の物語です。
作品に込められた作者の思いも想像していけるといいですね。

７月７日（木）雨の降らない七夕の日です。
１，２年生も蹴のびの練習を始めましたが、まだ顔を水につけられない児童もいます。
先生に手を持ってもらい、歩いたり引っ張ってもらったりしながら、少しずつ水に慣れているところです。

3年生は，理科で「風やゴムの力」の学習をしています。今日は体育館で，ほかけ車に強い風と弱い風を当てて動く距離を調べる活動をしていました。送風機の風を当てると，どれくらいほかけ車が動くのかな？広い体育館の端まで車が進むかな？暑い体育館でしたが，子どもたちは協力しながら夢中で活動していました。

今朝は，亀崎中学校の生徒さんと先生が，亀崎小学校校門前であいさつをしてくださいました。いつもとは違って，少し大きなお兄さん，お姉さんからあいさつをしてもらって，うれしそうな様子でした。七夕の朝，さわやかな気持ちになりました。亀崎中学校のみなさん，どうもありがとうございました。

７月７日（木）の登校中に、街路樹からセミの大合唱が響きました。
梅雨が明けて、一斉に土の中から出てきたのでしょうか。
「あそこにセミがいるよ。」「セミが飛んだ！」
子どもたちも木々の枝を見上げながら話しています。セミの抜け殻を拾い集めながら登校した児童もいました。
もうすっかり夏です。

　

給食を食べ終わると天気が急変し、横なぐりの激しい雨が降ってきました。
あっという間にバケツをひっくり返したような雨になったので、子どもたちもびっくり。
１時間くらいで止み、下校時には日が差すという何とも不思議な天気でした。

「新型コロナ感染症による小学校休業等対応助成金・支援金」について，対象となる休暇の取得期間が令和4年9月30日まで延長となる改正を行ったため，改めて対象となる保護者の方に情報が広く行き渡るように周知するよう，教育委員会より依頼がありました。リーフレットをPDFファイルで見ることができますので，ご確認ください。

<swa:ContentLink type="doc" item="82222">●新型コロナ感染症による小学校休業等対応支援金について</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="82223">●新型コロナ感染症による小学校休業等対応助成金について</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="82224">●小学校休業等対応助成金に関する特別相談窓口のご案内</swa:ContentLink>

２年生は、生活科「生きものさがしのけいかくをたてよう」という学習をしていました。
どこに探しに行こうか、どんな生き物がいるかな、何を持って行こうか、気をつけることは何だろう、など自分の考えをプリントに書き、友達と交流しました。
虫捕り網や虫かごを思いつくだけでなく、「虫除けスプレーを持って行く」「軍手が必要」「殺さないようにやさしく捕まえる」など、しっかり考えた意見が出ました。

７月６日の生活科の学習は「はるからなつのいきものビンゴをしよう」でした。
マスの中に、草花や昆虫などの生き物の名前を書き入れます。
先生が選んだ生き物の名前があれば赤丸をつけ、ビンゴ達成を目指します。
ビンゴのルールがまだよく分からない児童もいましたが、楽しく学習することができました。

７月６日（水）久しぶりの水泳の授業です。
「水はどうですか。」と聞くと、「ちょっと冷たいです。」「ちょうどいいです。」の二種類の返事が返ってきました。
水に顔をつけて「ん〜。」と鼻歌を歌うように声を出すと、自然に鼻から息が出て、水は入ってきません。今日は、その練習をしてから蹴のび・ばた足の練習をしていました。
楽しみにしていたプールに入ることができてよかったですね。

７月の生活目標についての学校朝会でした。写真は２年生、４年生、６年生の様子です。
もうすぐ夏休み、「みんなにっこり！クリーン作戦」が７月の目標です。
時間いっぱい、すみずみまで掃除をします。
特に「もくもくそうじ」（だまって掃除をする）は、なかなか難しいです。
子どもたちを励ましながら、がんばる姿を見つけていきたいと思います。

図工の授業が終わりに近づくと、早くできた子どもたちが協力して掃除を始めました。
ほうきを手に、紙くずを掃き集めています。
てきぱきと片付け、切り替えて、最後のあいさつもきちんとできました。

「世界でたった一つのデザインをつくろう」
７月５日（火）の３年生の図画工作科の様子です。
小さな正方形の折り紙をたたみ、切り方を工夫することで偶然にできた形を使って表現しました。
花畑に見立てたり、樹木としたり、花火、昆虫のすみか、宇宙など、子どもたちの発想は自由に広がります。
のびのびとした３年生らしい作品ができ上がってきています。

２年生が生活科で育てている野菜が、何者かに食べられてしまうという被害が先週から続いていました。
きゅうり、オクラ、ミニトマトなどが被害に遭い、子どもたちも残念な思いをしています。
そこで、２年１組緊急会議を開きました。
子どもたちの意見で、『スイミー』に出てくる大きな魚を作ることになりました。
ペットボトルの中には、音が出るようにビーズを入れ、鳥よけになりそうなキラキラするものも入れています。
いろいろなアイデアを出せる２年生、すてきです。
「みんなで力を合わせて、野菜を食べる鳥を追い出そう！」

今週は図書委員会が「もっと図書室を利用してほしい」という思いから計画したスタンプラリーを実施しています。
７月５日（火）初日の今日は、たくさんの児童が来室していました。
図書委員以外の６年生も、本の貸出やスタンプを押すのを手伝ってくれました。
これを機にいろいろな本に出合ってほしいと思います。

B棟１階の掲示板が、７月の誕生日おめでとう掲示に変わりました。
７月生まれの亀崎っ子は１４人。七夕飾りが素敵です。
６年生の児童が飾り付けを手伝ってくれた、本物の笹も飾ってあります。