６年２組は社会科の学習をしていました。
資料集の挿絵を見て、弥生時代はどんな生活をしていたか、ノートに気付きを書いていました。
縄文時代と比べながら、違いを見つけられるといいですね。

音楽科の教科書に載っている歌と同じくらい、低学年の児童は手遊び歌が大好きです。
授業では、ウォーミングアップ、心ほぐしのような形で手遊び歌を取り入れることがよくあります。
１年生の教室に行くと、児童は「おちゃらかほい」と「なべなべそこぬけ」を楽しんでいました。
ちょうど席替えをした直後だったので、近くの席の友達と仲良くなるきっかけにもなりそうです。

体育館でも気温・湿度によっては熱中症の危険性があります。
昨日６月２３日は、とても蒸し暑く感じました。
暑さ指数を確認し、換気をしつつ大型扇風機を回したり、水分補給の時間を設けたり、マスクを外すよう声を掛けたりしていました。
児童の体調に注意を払いながら熱中症予防に努めています。
大型扇風機は体育館に常時置いてありますので、放課後の社会体育等でもご活用ください。

３年生は体育科で「はばとび」の練習をしています。
学習は始まったばかり。
踏み切り、空中姿勢、着地を意識できるような場をつくり、練習を行いました。
まだ動きのぎこちない児童もいますが、がんばっていました。

６年生の英語科の学習の様子です。
日本以外の「自分のおすすめの国」について、どんな様子で何が見られるのかをタブレットで調べました。有名な国もあれば、誰も知らないような小さな島国を選んだ児童もいます。
その国の観光名所や名物料理などを検索していました。
今後は、旅行代理店になったつもりで、「この国の食べ物は…」「この国で買える物は…」などなど、英語でプレゼンテーションをしていく予定です。

亀崎小学校では、正門前にバスが着くのでとても便利です。
４年生の出発をいろいろな先生方が見送ってくださいました。
しっかり勉強してきてくださいね。

６月２４日（金）、４年生は社会科学習のため校外学習に出発しました。
行き先は、広島北部資源選別センターと安佐南工場です。
みんな張り切ってバスに乗り込みました。

６月２３日は、午後に保健行事があるため、児童は４時間で下校しました。
帰る前、暑さ指数が上がったので、放送で帽子の着用や水分補給を呼びかけました。
暑い日は放課後も注意するよう、ご家庭でもお声掛けをお願いいたします。

プールサイドではマーカーの目印で間隔を開ける、一度に入る人数を絞る、一方向に移動するなどの感染対策をとっています。
水に潜る時間をカウントする時、周りの児童は声を出さず手拍子でカウントし応援していました。
また、暑さ対策として水分補給もしながら、水泳指導を進めています。

６月２３日（木）、５，６年生の泳ぎ始めです。
３年ぶりの亀崎小のプールはどうだったでしょうか。
高学年とはいえ久しぶりの水泳の授業なので、水かけ、顔つけ、頭まで沈むと、段階を追って水に慣れていきました。
水は少し冷たかったようですが、子どもたちの笑顔が印象的でした。

さすが６年生の作品です。素晴らしい出来栄えですね。
休憩時間にはたくさんの児童が見に来ました。低学年の子どもたちは目を凝らして見ています。
展示方法もアイデアいっぱいで素晴らしいと感心しました。

亀崎小の１階廊下にお寿司屋さんが店開きしました。
６年生の「寿司亭」です。
家庭科の授業でフェルトを使った小物づくりに取り組みました。
細かいところまで工夫して作ってあり、思わず「お腹が空いたなあ。食べたいなあ。」という気持ちになります。

６月２３日（木）、１，２年生が初めて亀崎小のプールに入りました。
笛の合図の約束を確認し、少しずつ水に慣れていきました。
「気持ちいい。」「ちょっと水が冷たい。」感想はいろいろでした。
「落ーちた、落ちた」「なーにが、落ちた」のかけ声に合わせ、落ちた物によって動作を変える遊びをしながら、水を怖がらずに顔をつけたり、頭までもぐったりしました。
無理なく、ゆっくり水遊びの指導を進めていきます。

暑い中ですが、朝一番に業務の先生は敷地内の雑草を刈ってくださっています。
ありがとうございます。
先日手入れをしてくださっていた観察池の横の花壇では、昨日一つだけ咲いていたひまわりの花が、今日は五つも開いていました。

昨日より気温が高く蒸し暑い朝です。
今朝は、地域学校安全指導員の方が地域サポーターの方と一緒に登校を見守ってくださいました。
「今日こそは泳げる！」と勇んで登校する児童が多かったです。
水温も気温も高く、きっと気持ちいいと思います。

観察池のそばの花壇に、ひまわりの花が一つ咲きました。
ほかのつぼみも膨らんで、これから次々と咲き出しそうです。
花びらの上ではアマガエルがひと休み。
もしかすると、プール清掃のときに救出されたオタマジャクシが…？

６月から１年生全員が俳句作りに取り組んでいます。今回は、ペア学年の６年生が作句の手伝いをしてくれたそうです。
６月の俳句には、やはり「梅雨」を題材にしたものが多かったです。
雨降りを嫌がるのでなく、長靴の音に耳を澄ませたり、水たまりをのぞきこんだり、カエルの鳴き声を聴いたりして、違った角度から梅雨を楽しんでいるようです。
俳句を掲示すると、すぐに子どもたちが休憩時間に見に来てくれました。
友達の俳句から、いろいろなことを感じてほしいと思います。

たんぽぽ「ホタルたち　よみちをてらし　できるみち」
１年生　「さくらんぼ　なかよくならぶ　ふたりぐみ」
２年生　「ふうりんで　りんりんりんと　かぜがふく」　
３年生　「つゆの日に　かがみのような　みずたまり」
３年生　「かえるより　かぞくのわらい　ひびいてる」
４年生　「梅雨の日も　天気や気持ち　晴れになれ」
５年生　「長ぐつで　あっちもこっちも　鳴いている」
６年生　「せんぷうき　あせをかくほど　いそがしい」
６年生　「太陽に　てらされ光る　さくらんぼ」

担当の先生の話もしっかり聞くことができました。
「真剣に」「しっかり聞いて行動する」ことのできた避難訓練でした。

６月２２日（水）火災対応の避難訓練を行いました。
１年生にとっては、初めての避難訓練です。
職員室から出火したという想定で、全校児童が下グラウンドまで避難しました。
「お・は・し・も・て」（押さない・走らない・しゃべらない・戻らない・低学年優先）の約束を守って、上手に避難し、整列することができました。

６月２２日（水）、亀崎小のトップを切ってプールに入ったのは、３，４年生です。
子どもたちはプール開きをとても楽しみにしていました。
曇り空でしたが、蒸し暑さもあり、短い時間でしたが水の感触を楽しむことができたようです。
感染症対策をとりながら、夏休みまでしっかり授業をしていきたいと思います。