もう一つ感心したことがあります。
それは、傘をきちんと巻いて傘立てに立てている学級が多かったことです。
「当たり前のことを当たり前に」
場を整えると気持ちもすっきりしますね。

４月１５日、５月２６日に引き続き、本日７月１９日（火）全学年全員の靴がきれいにそろえられていました。長靴も上手に入れてありました。
今年度３回目のパーフェクト達成、おめでとう！
夏休み前で気分もふわふわしがちですが、「あいさつ・へんじ・くつそろえ」を意識して頑張っている亀崎っ子です。嬉しいです。

２年生が図書室を利用していました。
２年生の子どもたちは読書が大好きで、図書委員会のスタンプラリーにもたくさん参加していました。
自分の好きなジャンルの本でよいので、どんどん読み進めてほしいです。
夏休みにはたっぷり時間があります。ぜひ本と仲良しになりましょう。

１年生は「平和ノート」を使って学習しました。
「自分にとって大切なもの、宝物は何だろう。」
「どうして大切なのだろう。」
しっかり考えて絵にかきました。
宝物を友達に紹介することで、自分と同じだな、あの人はこんなものを大切にしているのだな、と新しい発見も生まれました。

５年生は音楽科で、和音や低音のはたらきについて学習しています。
今日は、オルガンで「茶色の小びん」の主旋律を弾く練習をしました。
みんな指遣いに気をつけて、がんばっています。
いずれは右手だけでなく、両手で演奏できるところまで挑戦するそうです。

２年生は算数科で「時こくと時間」の学習が始まりました。
まず１年生の復習で、時計が示している時刻を読み取りました。
どんどん手が挙がり、長針を読み取ることができました。
でも、ここからが２年生の学習です。時刻と時間の違いが理解できるまでは、もう少し「時間」がかかりそうです。

７月１９日午後２時現在、広島市安佐北区に大雨警報が発表されており、まだ解除の見込みはありません。
本日の児童の下校時刻は、通常通り１，２年生が１５時、３〜６年生が１５時５０分で、
教職員の指導のもと、学年でまとまって下校します。
教職員は、児童と一緒に学校を出て、巡回及び立哨指導に当たる予定です。
警報発表中は、くれぐれも安全に注意し、外出などは控えるように、お子様にお声掛けくださいますようお願いします。

亀崎小学校

おすすめの国の紹介をして、後半はロナリン先生への質問タイムとなりました。
「日本のどんなところがよかったですか。」
「一番好きな日本の言葉は何ですか。」
さすが６年生と思われるようないい質問がたくさん出ました。

“I want to go to・・・.”
６年生は、ロナリン先生から「どこに行きたいですか。」と尋ねられたときに、自分の行きたいおすすめの国を伝える学習をしました。
行きたい国調べにずっと取り組んできて、写真資料も自分たちで準備しています。
ロナリン先生にしっかりと聞いていただくことができました。

亀崎小学校の児童は外遊びが大好きです。
遠い下グラウンドも苦にすることなく遊びに行きます。
ここのところ雨が降るか、熱中症指数が高いかのどちらかで、外遊びのできない日が続きました。
今日は、そのうっぷんを晴らすかのように、児童も先生たちも楽しそうに遊んでいました。

「拍の流れにのってリズムを感じ取ろう」
４年生は音楽科でリズムアンサンブルに挑戦しています。
４文字のことばを使い、班で相談しながら８小節のリズムアンサンブルを考えました。
今日は発表用の紙に書き出し、手拍子でリズム打ちを練習しました。
班の発表を聞き合い、上手だったところや感想を伝え合うこともできました。

５年生は、ロナリン先生に自分の誕生日を英語で伝えました。
誕生月の行事や祝日についても紹介しました。
３月はひな祭り、５月は鯉のぼり、１２月はクリスマスなど、時には日本語も交えながら伝えることができました。
少し緊張気味でしたが、よく頑張りました。

７月１５日（金）、亀崎中学校からALTのロナリン先生が来てくださいました。
１，２年生の教室では、“Hello! Nice to meet you.”のあいさつをしました。
低学年の児童は、目をキラキラさせて答えていました。
“See you!”　手を振って、さようならのあいさつもすることができました。

７月１４日（木）の献立は、パン、スパイシーレバー、コーンポテト、クリームスープ、牛乳です。
今日は、子どもたちに人気のコーンたっぷりのメニューでした。
また、給食のレバーは、からっと香ばしく揚げてあるので、レバーが苦手の人でもおいしくいただけます。

６年生は，家庭科で掃除の仕方の学習をしています。今日は，１階廊下の汚れを見つけて，一生懸命取り除いていました。「掃除をしてみて，どうだった？」と尋ねると，「たいへんだった。」「けっこうきれいになったよ。」と教えてくれました。「きれいになると，なんだかすっきりする。」と教えてくれた人もいました。これから学習したことを生かして，身の回りがもっと快適になるとよいですね。

７月１４日（木）、たんぽぽ学級の１年生は国語科の学習中でした。
「すきなものなあに」の学習です。
自分の好きなものとその理由をちゃんと伝えられたかな。

６年生のもう一クラスでも比の学習をしていました。
「全体の量を部分と部分の比で分ける方法を考える」というめあてです。
黒板にはびっしりと学習の足あとが記録されていました。
早く終わった児童は、タブレットを使いミライシードのドリルパークで適用問題に取り組みます。その場ですぐに採点してくれるのでとても便利です。