１月２０日、科学クラブでは、サラダ油と凝固剤を使ってろうそくを作りました。
みんな、お好みの色を付けて、慎重にろうそくの芯を固定していました。
カラフルなろうそくが並びました。うまく固まるかな？

１月２０日、３年生のクラブ見学がある中、３つの活動を行いました。
１　タイピング練習
２　プログラミング
３　「ポスターを作ろう」
３の課題は、学校生活をよりよくするために、校内に掲示するオリジナルポスターを作っています。次回のクラブで完成させる予定です。楽しみにしています。

１月２０日、手芸・ものづくりクラブでは、ミシンを使って雑巾を縫っていました。
黒糸や赤糸を使って、すいすいと縫い進めています。
直線や曲線を組み合わせて、縫い目が絵になるように工夫した人もいました。
４年生もミシンの扱いに少しずつ慣れてきました。

給食時間に全教室を回ってみました。
学校生活の中で、給食を食べる時間帯はどうしてもマスクを外さなければなりません。
どの学級も、おしゃべりをせず黙って食べる「黙食」がきちんとできていました。
新型コロナ対策のため、子どもたちも頑張っています。

久しぶりのクラブ活動の日、体育館に行ってみました。
卓球とバドミントンをクラブでしているところに、３年生が見学に来ていました。
興味深そうに見た後は、「ありがとうございました。」とお礼を言って、体育館を後にしていました。
４年生からは、どんなクラブに入るかな。

登校時間に雪が舞い、やはり「大寒の朝」にふさわしい寒さでした。
もこもこに着込んでいる子、手袋をせずに雪玉を作ってくる子、真冬でも半袖・半ズボンの子など、様々です。
サポーターの方々や子どもたちの姿を見ると、頑張らなければと思います。

来週２４日（月）から始まるもりもり週間（給食週間）に向けて、給食・保健体育委員会が作成したビデオを、全校朝会で見ました。写真は、２年生と３年生の様子です。
食事の大切さ、好き嫌いせずバランスよく食べることの大切さについて、委員会の児童が説明するビデオとなっていました。
おいしい給食を、心を込めて作ってくださる給食の先生方に感謝して、毎日いただきたいと思います。

１月になって、今日の朝が一番寒く感じました。気温は、氷点下で、観察池には氷が張っていました。
きれいな状態の氷を写真に残そうとしたのですが…。
早く登校した子どもたちが、さっそく氷を発見して、取り出したり、遊んだりしたので、もうかけらしか残っていませんでした。子どもたちは元気です！

５年生の教室に行くと、タブレットを使って学習していました。
道徳「『自分らしさ』を見つめよう」の学習の一環です。
タブレット内で、グループの友達の「すてきなところ」をピンクの付箋に、「もっと頑張れるところ」をブルーの付箋に記し、みんなでいいところを共有しようと取り組みました。
友達の良さをしっかり伝え合えるようになった姿を見て、とてもうれしく感じました。

来週からもりもり週間（給食週間）が始まります。
委員会ではそれに向けて、放送のナレーション練習をしていました。
全校にしっかり聞いてもらえるよう、緊張の中ナレーションを録音していました。

１年生が算数科「おおきいかず」の学習をしていました。
みんな、先生の話をよく聞いて、集中して学んでいます。
授業中も、教室の扉や窓はあちこちを開けて、換気に注意しています。

火曜日の朝は、生活委員会が南門であいさつをしています。
今日は、５年生５名が声をかけ合って集まり、当番活動をすることができました。
雪が舞う中で、がんばりました。
昨日の委員会での話し合いがしっかり生かされていました。

計画委員会の話し合いは、５年生と６年生が別の部屋に分かれて行っていました。
５年生は、２月の「６年生を送る会」に向けて、役割分担や準備を進めています。
５年生のみなさん、よろしくお願いします！

天本先生に指導していただいた校内書初め会。
５年生に始まり、最後も５年生のクラスで終わりました。
「強い決意」の言葉通り、力強い字を書き上げていました。
それぞれの個性が文字に表れています。
天本先生、ご指導ありがとうございました。

冬休みが明けて１０日がたちました。
寒い日が続いていますが、子どもたちは掃除時間も手を抜くことなく、一生懸命掃除をしています。写真は、２，５，６年生の様子です。
お手本は６年生の姿です。それを見習い、下学年も頑張っています。

４年生は、初めて長半紙の書初めに挑戦します。
「美しい空」は、漢字と平仮名の大きさのバランスをとることがポイントの一つです。
４年生の子どもたちは、一画一画丁寧に筆を運んでいました。