６月２日（水）、全校朝会で６月の生活目標についてのお話がありました。
６月の目標は「ルールきっちり！生活のこころえを守って安全なくらしをしよう」です。チャイムの合図を守る、教室を離れるときは椅子を入れる、廊下や階段は右側を歩くなど、簡単なようでなかなか難しいものです。
自分のためにも友達のためにも、ルールを守った行動ができるとよいですね。

昨年は，休校中だったため，子どもたちが植えることができませんでしたが，今年はみんなでたんぽぽ農園に夏野菜を植えることができました。
大きくなあれ！

じめじめとして気持ちも暗くなってしまいがちな６月に、少しでも晴れ晴れとした気持ちになれるよう、あじさいを作りました。
同じ色を使ったのに、混色によってそれぞれ違う作品になる不思議に気づくことができました。
「６月ってかんじですてき〜！」
「おうちでもかざりたい！」とうれしそうな子どもたち。
７月は何を掲示しようかな？

６月１日（火）、給食時間に放課後の過ごし方についての放送がありました。
小さな狭い公園で、ボール遊びをするとどうなるでしょうか。
（ボールが道路に転がって事故が起きたり・・・）
（小さな子供にボールが当たったり・・・）
（近所の家や車にボールがぶつかったり・・・）
みんな真剣に聞いてくれました。公園の決まりを守り、みんなが楽しくなるような遊び方をしてくださいね。

最後は、科学クラブの写真です。
「物質を分ける（分離する）」をテーマに、コーヒーのペーパーフィルターやホワイトボードマーカーを使って実験をしていました。
子どもたちは、興味津々、楽しそうに取り組んでいました。

運動系のクラブも子どもたちには人気です。
写真は、スナッグゴルフ・卓球クラブ、バドミントンクラブ、イラスト・お話クラブです。
新型コロナウイルス感染防止対策として、身体接触のないようなクラブにしています。

５月２７日（木）に今年度第一回目のクラブ活動を行いました。
４年生にとっては、初めてのクラブ活動です。
今年度は、７つのクラブが発足しました。
写真は、パソコンクラブ、手芸・ものづくりクラブ、将棋・オセロクラブです。
対面にならないように気を付けている様子、上級生が下級生にやり方を教えている様子が見られました。

総合的な学習の時間に単元「標識の秘密を探ろう」の学習をしました。
道路標識の色の使い方や都道府県の県章やシンボルマークの由来などを学んだ後に、どんな標識があったらいいかな…？と一人一人が考えて作成しました。
それぞれのアイデアや工夫が標識に込められていました。

雨と雨の合間を縫って、業務の先生が草を刈ってくださいました。
亀崎小のプール横の広いスペースに学年園やビオトープがあります。
５月になって雑草がぐんぐん伸びてきていましたが、草刈りのおかげですっきりしました。
生活科や理科の観察などがスムーズにできます。ありがとうございます！

５月から６月にかけて、新体力テストを行っています。
上体起こし以外の種目について、感染対策を行いながら測定しています。
５月２６日（水）には、６年生と３年生が５０メートル走のタイムを計っていました。
「よ〜い、どん！」
雨上がりでグラウンドのコンディションが良く、いいタイムが出たと児童は喜んでいました。

今日の給食時間，校長先生から５月の亀っ子俳句マスターの学年賞，学校賞の紹介がありました。子どもたちのやわらかな感性でつくられた俳句に，毎回驚かされます。
教室を覗いてみると，だれの俳句が選ばれるのだろうかと，ドキドキしながら放送を聞いている様子が見られます。発表があると，選ばれた友達の名前を聞いて，自然に拍手をおくる素敵な姿が見られました。
６月の俳句は何にしようかな。
放送を聞いて，さっそく「自由俳句５・７・５」に取り組む子どもたちもいました。

今年は、例年よりも早く梅雨に入ったので驚きました。５月らしい若葉や爽やかな風、青空を感じる期間が短かったように思います。そんな中、５月の亀っ子俳句が届きました。母の日やこどもの日などの行事を通して感じたことを句にした子がたくさんいました。

たんぽぽ　　あかいちご　つぶつぶあまい　おいしいな
２年生　　　ははの日に　小さなはなたば　わたしたよ
３年生　　　なつのむし　おうじゃ元気　けっていせん
４年生　　　水でっぽう　くじらみたいに　ふき出した
５年生　　　こいのぼり　ながれる空を　およいでる
５年生　　　葉桜に　小鳥のえんそく　ほっこりと
６年生　　　母の日に　家族みんなで　ほほゆるむ

お見事です。来月も楽しみにしています。

５月２７日は、全国一斉に「全国学力・学習状況調査」が行われます。
テスト中に６年生教室の前を通ると、時間いっぱい粘り強く取り組む様子が見られました。
最後まであきらめずに頑張る。とても大切な力です。

５月２７日（木）は雨の朝となりました。日替わりで天気が移り変わり、気温の変化も大きい季節です。体調管理には気を付けたいものです。今日は少し肌寒いようでした。こういう天気を「梅雨寒（つゆざむ）」というのでしょうか。それでも子どもたちは元気に登校しています。当面は、長靴と傘が必須アイテムとなりますね。

６年生の図画工作科は、亀崎中の美術の先生に指導していただいています。
自分の名前をアートする「名前でアート」という作品をつくりました。
文字の配置や形を変形させてみたり、カラフルに彩色を工夫したりして取り組んでいました。素敵な作品ができました。
「誰の作品だろう？」とクイズのように考えている子どもたち・・・
完成した時には、楽しく交流している姿がありました。

５月２０日（木）の自立の時間に「たんぽぽ学級の学級目標を決めよう」というめあてで、話し合いをしました。
どの言葉がよいのか、理由も考え、自分の意見を述べ合いました。
司会も子どもたちが務め、一人一人が自分の考えを堂々と伝えたり聞き合ったりする姿を、たくさんの先生たちにも見てもらいました。
話し合いの結果、学級目標は「ともにスマイル」に決まりました。みんなよく頑張りました。

４年生は図画工作科で「コロコロガーレ」を作製しています。ビー玉がスタートしてゴールに行きつくまでの様々なルートを工夫して作っています。それも平面ではなく２階建て、３階建てと階を増やして、上から下へ転がるようにしています。ちょっとした仕掛けを工夫して作り、楽しんでいました。