２年生は野菜を育てています。暑くなってきたので朝の水やりは欠かせません。水やりのために走って来る子がたくさんいました。

　野菜の苗が来ました。
　きゅうり、なす、ミニトマトなど自分が育てたい野菜を育てていきます。作業をしていると、「根っこがすごく多い」と発言する子がいるなど、理科的な視点が育っている子もいました。

　２年生図画工作科の学習です。
　不思議なたまごからは、何が生まれてきそうですか？想像してみよう。
　たまごが海の中だったり、おいしそうなお菓子が入っていたりと子ども達の中でどんどん思いが膨らんでいました。

　土に埋まっていたチューリップの球根をとりました。
　チューリップの球根は、大きいものだと、皮をむくとまた、花が咲くそうです。

　外に出て自分の位置を確認していました。「忘れないように印をつけておこう」と言って、地面に×印を付けている子がいました。
　「明日には消えてしまうんだけどなあ。」と思いながらもかわいらしい場面が見られました。

　運動会練習をしていますが、全ての技がすぐ出来るわけではありません。２年生がウエーブに挑戦していましたが、最初は中々うまくいきません。
　でも、あきらめずにいてほしです。まだまだこれからです。

　運動会練習です。
　少しずつ表現運動が出来てきています。音楽を聴きながら踊りを合わせていくこともしていました。

２年生の算数科です。
筆算を使って問題を解いたあとに、どのように説明をすれば相手に伝わるか考えていました。

　体育館で２年生が運動会に向けて練習を開始しました。
　表現運動の最初をしていましたが、「できた」「簡単」「難しいなあ」など子ども達の反応は様々でした。
　運動会は今月末に行う予定です。

　上の写真は、漢字練習の様子です。「毛」という字の練習をしていますが、よく見るとドリルに「毛」を書くときのポイントを書き込んでいます。
　中・下の写真は、算数科の一場面です。
　解き終わった後に、教え合ったり、自分の考えと他の人の考えを比べ合ったりしています。