気温の上昇とともに　理科学習で植えた「ヘチマ」もぐんぐん大きく育ってきました。２６日には、担任３名で支柱立てをしました。さらに上へ上へと伸びていくと思います。

　２１日には、雨の中社会見学（安佐南清掃工場＆大型ゴミ破砕処理施設・玖谷埋め立て地・北部資源選別センター）に行きました。３カ所で共通に言われたことは、
☆　分別収集（ゴミ出しの時、８種類にきちんと分けてだす）しよう。
☆ ゴミを減らせるよう使える物は使う（リユース＆リサイクル）
☆ 混ざればゴミ。分ければ資源。
です。分かったことが、実際にできるようがんばりたいと思います。

　食育と社会科学習として、「給食の残食を０をめざして」という授業を教育実習生の本間先生と一緒にしました。本間先生に残食物、残食棒グラフ（残食中身帯グラフ）、残った重さをお皿で表した物などいろいろと見せてもらいました。
　どうしたら減るだろうかということを個人で→班で考えまとめ、発表しました。
・最初の準備を素早くする。
・嫌いな物からがんばって食べる。
・嫌いな物好きなものと交互に食べる。
・配りきれない物は、みんなで分けて食べる。
・嫌いなものが食べられるよう、家で練習する。
など、いろいろ出ました。思いが具体的に見えるよう、5時間目に作品（4コママンガ、俳句、ポスター、ミニ新聞など）作りをしました。今週から、実践していきましょう。

　今年度の第１号は、山脇さんです。中国新聞社のニュース５７５という子どもたちの俳句コーナーへ４月５月６月と投稿しました。（月に２，３回のペースで）そして、昨日中国新聞社から電話がありました、
　「おめでとうございます。山脇さんの作品が入選しました。　
　　パンとなる　とばして走った　と競走　という作品です。」
という連絡でした。書き続けること、続けるって大切だなと思いました。
　これからも書き続けて入選し、図書カードをゲットしましょう。