教科書にあるＱＲコードを読み取って練習問題に取り組んでいます。ＱＲコードなので、読み込めばいつでも、どこでも練習問題に取り組むことができます。

　運動会練習です。
　少しずつ表現運動が出来てきています。音楽を聴きながら踊りを合わせていくこともしていました。

４年生が折れ線グラフの学習をしていました。
縦軸と横軸を正確に読み取っていかないといけません。
細かいメモリもあるので、隣の人と確認しながら進めていました。

　１年生は６年生が大好きです。
　大休憩になると６年生を探している様子もうかがえました。
　今日は天気が良く、風もすずしく過ごしやすい大休憩でした。

２年生の算数科です。
筆算を使って問題を解いたあとに、どのように説明をすれば相手に伝わるか考えていました。

　今朝のあいさつ運動には高陽公民館のキャラクター「こよよん」が来てくれました。
　みんな朝からこよよんに元気をもらって学校へ向かいました。
　

　苗床づくりを５年生が行いました。
　今日は６年生が荒おこしもしましたので、いよいよ今年度のふかわっ子米作りがスタートしました。
　今年もおいしいふかわっ子米が育つように、地域の方々の力をお借りしながら進めていきたいと思います。

手に持っている物は、何でしょうか。

そうです。傘です。５年生は、傘を使って表現運動をするようです。
どのような仕上がりになるのか楽しみですね。

　６年生理科の様子です。
　物が燃えるには何が必要なのでしょうか。
　また、物が燃えたあとの空気は、燃える前の空気と変わりがあるのでしょうか。確かめるために実験をしていました。

　１年生の算数科では、７の合成について学習していました。
　７は２と５、４と３というようにいろいろな数の合成によって成り立っています。これから算数科において学習していく数の概念として大切な部分を学習しています。

　４年生の運動会練習の様子です。
　表現運動を楽しみながら、また早くできるようになりたいという気持ちが表情にも出ていました。

　昼休憩にバスケットゴールに向かって、１年生がどんどんボールを投げていました。
　「入れたいなあ。」「先生、入ったよ。」いろいろと話しながら、楽しそうに遊んでいました。

学校業務支援チームの方々が来て下さり、事務室前、職員室前の花壇をの除草をして下さいました。
とてもていねいに作業をして下さって、運動会前にきれいになりました。ありがとうございました。

　５年生の理科授業です。
　発芽の条件を予想していました。水・日光については、ほとんどの人がいると予想していました。予想を立てるときにはどうしてそう考えるのか理由も添えていました。
　土や肥料もいるといった子もいました。さあ、これらを確かめるには、どのような実験をすればいいのでしょうか？

　運動会練習に向けて、テントを設置し日よけ場所としています。
　休憩中にも、子ども達が利用していました。
　今日は、まだ涼しいですが、暑い日にはとても役立ちそうです。

　２校時は６年２組が荒おこしです。
　機械がない時代には、こうして人の手によって荒おこしをしていました。一人では時間がかかってしまうので、地域の人々が協力して作業を行っていたようです。
　このような体験から、先人の工夫や科学の進歩にも目を向けてほしいです。

　荒おこしをしました。
　１校時は６年１組です。
　涼しい中での活動となりましたが、作業は大変で子ども達も「疲れる〜」と言いながら作業を頑張っていました。

　楽しい給食時間になるように子ども達が委員会活動を利用して、放送をしています。
　今日はクイズがありました。
　楽しい給食時間になったようです。日々の委員会活動ありがとうございます。

青菜とジャガイモを使った調理実習です。
味付けは塩、こしょう、醤油とシンプルですが、素材の味を楽しめて満足顔でした。

　体育館で２年生が運動会に向けて練習を開始しました。
　表現運動の最初をしていましたが、「できた」「簡単」「難しいなあ」など子ども達の反応は様々でした。
　運動会は今月末に行う予定です。