６時間目をカットして５時間目終了後に全学年下校としました。保護者・地域の皆様には急な変更にもかかわらず対応していただき、ありがとうございました。

今夜、ますます雨が激しくなると予想されます。被害が出ませんように。

２年生算数で、大きさ比べの学習をしていました。
等号・不等号（＝、＜、＞）を使って数字の大小を書き表します。「大きい方にかぶりつくんだよね」と確認していました。

音楽で歌「茶つみ」の階名（ドレミ）を書き込んでいました。階名が正しく読めていないと、リコーダーの演奏ができません。「ドレミ早見表」で確かめながら、正しい階名を書いていきます。
書き込んでいるうちに、同じフレーズが２回出てくることにも気づきました。

１年１組の国語科の授業で、校内授業研修会を行いました。
講師として引き続き原元教頭先生にお越しいただき、国語科の「くちばし」の授業を元に、教職員で授業展開や国語科の縦の系統などについて、グループ協議しました。そして、原先生からとても参考となる助言をいただきました。

生活委員会が「ほめほめの木」の取り組みをしています。

「○○さんが〜してくれました」「○○君が〜していてすばらしかったです」など、友だちのよかったところ、すごいところをみんなでほめ合います。
休憩時間に、校内２カ所あるポストに、気がついた人が書き入れています。「４年生くつがそろっていてすごい」「６年生みんなのお手本になってくれてありがとう」など、素敵な言葉がいっぱいです。

３・４年生のペア活動をしました。
今日は顔合わせ・自己紹介をしました。
初めて、話をする相手もいたので緊張している子もいましたが、これから何度か交流することで楽しさを感じてほしいと思います。

５年生は、家庭科でナップザック作りをしています。
ずれないように「まち針」で止めた後、ミシンを使って慎重に縫い合わせていました。世界に一つのナップザック作りに、真剣そのものです。

できたナップザックは、野外活動で活躍します。

今年度初めての音楽朝会です。

今月の歌の「あしおと」を、最後の高音のところをきれいに発声できるように練習しました。

　今日は１年生と６年生のペア活動でした。
　昼休憩に一緒に遊びましたが、６年生が優しく「何して遊ぶ？」と聞いたり、「おにごっこがいい？ボールがいい？」と案を出したりしていました。
　相手に気持ちを寄り添わせていることがすばらしいなと思いました。

４年生理科では、乾電池と豆電球やモーターを使って電流のはたらきの学習をしています。
乾電池２本をモーターにつないで、体育館で実際に車を走らせていました。

速く走る車にびっくりしたり、お互いの車を見合ったり。広い体育館で心ゆくまで車を走らせました。

今年度は高陽中学校、狩小川小学校、深川小学校で足並みをそろえて
「み：みだしなみ　　そ：そうじ　　あ：あいさつ　　じ：時間を守る」
に取り組んでいます。
深川小学校では、年間４回「だまってそうじ」を重点的に取り組むことにしました。今、その第１回目の週間です。
思わず声が出てしまうこともありますが、すぐに「だまってそうじ」を思い出して、黙々とそうじをしていました。

雨が続いて外で思いっきり遊ぶ時間が少なくなっていました。
今日は曇り空で暑すぎもせず、大休憩・昼休憩は元気いっぱい遊ぶことができました。

スイミーの第５場面、物語のクライマックスの場面を読み取っていました。
教科書の挿絵を参考にしたり、読み取ったことがらを発表したりしながら、その場面の様子を絵に描いたりして読み取っていきます。

今年度最初のクラブ活動がありました。
今年は、
　ティーボール・スナックゴルフクラブ
　サッカークラブ
　ドッジボールクラブ
　卓球クラブ
　ソフトバレーボールクラブ
　クラフトクラブ
　将棋・オセロクラブ
　パソコンクラブ
　切り絵・はんこクラブ
　まんがイラストクラブ
があります。

４年生産数では、１８０°以上の角度を、分度器を使って調べる学習をしています。
１８０°と４０°だから　１８０＋４０＝２２０
１周より３０°足りないから　３６０−３０＝３３０
など、繰り返し練習していました。

考え方がわかると、すぐにできるようになっていきました。

６月の参観懇談日でした。
たくさんの保護者の方にお越しいただき、子ども達の学習の様子を見ていただきました。その後、各学級で学級懇談を行いました。１年生は人権学習会でした。

お忙しい中たくさんお越しいただき、ありがとうございました。

国語で、説明文を読みながらワークシートにまとめる学習を、３年生がしていました。
教科書から該当する箇所を探し出し、ワークシートに書き込むことで、教科書に書かれている文章の内容の理解が深まります。

真剣な子ども達の表情が素敵です。

学校の田んぼの稲が、すくすくと育っています。
７月には「かかし」が立つ予定です。

５年生になると、書写で画数の多い文字を書きます。
今回は「白馬」という文字を書きました。文字の傾き、線と線の間隔、全体のバランスなど、一つ一つに気をつけながらていねいに練習しました。

５年生の英語で、欲しいものを英語で尋ねる学習をしていました。

What do you want for your birthday?
I want a ( )

の発音を、実際に声に出して何度も練習しました。