お気に入りの本を探したり、何気なく手に取った本がおもしろかったりと人それぞれですが、読書は自分の知らない世界を教えてくれます。
　真剣な顔をして読んでいる子もいれば、時折笑顔を見せながら読んでいる子がいるなど本に夢中になっていました。

　木琴、鉄琴、すず、トライアングルを使ってミニ合奏を練習していました。
　一人一人がリズムをとることも難しいのですが、全体で合わせていくとなるとさらに難易度が上がります。
　音を確認しながら、練習をしていました。

　作品バッグを６年生が作成していました。
　メッセージやイラストを描き合う人もいました。
　今後、家に持ち帰って、メッセージやイラストを見返すことでより思い出が浮かび上がってくるのでしょうね。

もう後４日なのですね。

　全体練習では、式の入場から退場まで練習をしました。
　本番のような緊張感とやる気を感じました。
　

卒業式の全体練習を行いました。

　今年度も残りわずか。各教科ともまとめの時期となってきました。
　写真は算数科の学習です。学習した問題を個人で解きながら、相談したいときは同じグループの人に声を掛けていました。「自分から聞きにいく」ということも大切な行動の一つだと思います。

　自分たちが調べたテーマについて課題や解決策を発表していました。ただ、発表場所が教室ではなくて、体育館です。教室では、できていた発表も場所が変わるとなんだか緊張するようです。何事も経験と挑戦が必要ですね。

　朝から降り続いた雨のためグラウンドには水たまりがありました。
　大休憩の時間帯には雨があがっていたため、水たまりを避けながら子ども達は遊んでいました。

　卒業式に向けて、職員室前・廊下に掲示や飾りができてきました。
　

　卒業式まで残り登校する日は５日となりました。
　今日は、午後から５年生・６年生・教職員による卒業式の全体練習です。

　これまで学習したAグループの単語とBグループの単語を組み合わせて、英語による言葉を相談しながら見つけていました。（例A:tea B:cup 組み合わせてtea cup）
「○○っていう言葉あるかね？」と相談しながら探していました。

　２年生が合同体育をしていました。
　小グループに分かれてサッカーのミニゲームをしていました。
　小グループなのでボールに触るチャンスもたくさんあるようでした。

　１年生が合同体育でドッジボールをしていました。
　ボールを怖がらずに向かっていく子。当たらないように逃げる子。投げたい人みんなが投げられるようにボールを渡す子。仲間が当たらないように守る子。
　ドッジボール一つを見てもいろいろな子どもの姿が見られて楽しいです。

　３年生は「モチモチの木」という物語を学習しています。
　登場人物同士の関係性を明らかにしていくのですが、まずは学習の中で役割演技を行いながら、人物の性格や考えを読み取ろうとしています。

　二人で⒈本の縄跳びをもち、一人が中に入って跳んだり、グループになって、連続で縄跳びを跳んだりといろいろな跳び方に挑戦していました。
　一人で跳ぶときよりも、みんなでリズムを合わせないといけないので自然と声を掛けていました。

　大休憩はとても暖かく、子ども達も元気に遊んでいました。
　顔を赤くしながらも、楽しそうに鬼ごっこをしたり、バスケットボールをしたりしていました。

卒業まで登校する日が６日となりました。
明日は、卒業式に向けた全体練習があります。

　育ててきたパンジーのスケッチをしていました。
　毎日、帰るときに水やりをしていたパンジーです。
　きれいに咲いていますね

　一人の子がほめほめの木に貼るためのメッセージを書いていました。
　書き終わってから、内容をみると、今日動画でみた６年生の演奏についてでした。６年生の気持ちが伝わっているのでしょうね。