大休憩は１５分間取っています。
　この間に、植物や動物の世話、友達と何をして遊ぶか、一人一人違います。教室でだんご虫をを飼っているようで、その虫かごを見せてくれました。（写真上）
　友達と何をして遊ぼうかと相談したり（写真中）、サッカーでシュートをしている子ども達の様子です。（写真下）

　２クラス目の田植えの様子です。
　田んぼに入る第一歩目をずいぶん踏み出せなかった６年生も一歩入ると次第に慣れてきて、植える度に上手になっていきました。
　

　今日は、いよいよ田植えの日です。
　地域の方に荒起こしや代かきをしていただき、５年生が蒔いて育てた苗が田んぼにデビューします。
　写真は１クラス目の田植えです。
　ぬかるんだ土と悪戦苦闘しながら、バランスを取って歩いていました。

　今朝はあいさつリレー５日目です。５年生があいさつ運動に立ってくれました。何のためにあいさつリレーをするのか考え、取組が終わった後に成果が分かるとうれしいですね。

　今朝もＰＴＡ見守りあいさつ運動に立っていただきました。優しく見守っていただけるので、子ども達は安心して登校できます。ありがとうございます。

　地域の方に見守られながら、今朝登校している様子です。
　日中は気温が上がるような予報なので、水分補給をしながら過ごしてほしいと思います。

　今日のほのぼの大賞は、これです。
　大休憩、この３人と何度かすれ違いました。
　「つぎ、なにしてあそぶ？」と相談しながら、ゆったりと歩いていました。何をして遊んだのでしょうか？(^_^)

　「コーンシチュー」には、若鶏もも肉、じゃがいも、たまねぎ、にんじん、ホールコーン、クリームコーン、ぶなしめじが入っています。コクがあり、あたたかくおいしいシチューでした。
　「レバーのケチャップソースかけ」は、レバー(味付)にでん粉を付け食用米油で揚げてあります。トマトケチャップ、ウスターソース、さとうで調味してあり、甘めの味付けで、子ども達がしっかり食べてくれる味でした。
　「温野菜」は、キャベツです。食塩で調味してあり、さっぱりとした味でした。

＜今日の献立＞
パン　
コーンシチュー
レバーのケチャップソースかけ
温野菜
牛乳

＜ひとくちメモ…レバー＞
　レバーは、鉄をたくさん含んでいます。鉄が不足すると、貧血などの病気にかかりやすくなり、体が疲れやすくなったり、頭が痛くなったりします。みなさんのように、体が成長している時は、血液も増えるので、レバーのように鉄を多く含む食べ物も食べるようにしましょう。
　今日はレバーにでん粉をつけて油で揚げて、ケチャップソースをからめました。

＜明日の献立＞
たこめし
かきたま汁
冷凍みかん
牛乳

　３校時、運動場では６年生が体育科の学習をしていました。
　先生の話を、しっかり聴いている様子です。当たり前のことですが、しっかり先生や友達の話を聴くことができることが、自分の考えを持ったり、深めたりするために、とても大切になってきます。遠くからですが、さすが６年生だと感心しました。

　３校時が始まり、子ども達が校舎に上がってからも、作業を続けてくださいました。
　暑い中、ありがとうございました。
　来週１６日（木）の委員会活動では、園芸委員の児童と一緒に植えてくださる予定です。雨が降らないことを願っています。

　ジェットコースターから聞こえてくる「キャー」という声に似た声がする方を見ると、４人組の女の子達が手を取り合ってグルグル回っていました。仲の良さが伝わってきました。

　今日もジャングルジムやうんていに、たくさんの子ども達の姿がありました。
　ドッジボールも盛り上がっていました。

　こちらはドッヂビーを４年生がやっていました。
　まずジャンケンでチーム分け→そのあとドッヂビーを楽しんでいました。

　４年生がジャンケンをしていました。
　ドッジボールのチーム分けのようです。このあと先生も交えてドッジボールを楽しんでいました。

　大休憩の様子を紹介します。
　６年生が、先生も交えてバスケットボールのシュートがいくつ入るか競い合っていました。

　１校時の様子を紹介します。
　２年生教室では、国語科の学習で、「観察日記」を読んでいるところでした。
　運動場では、５年生がソフトボール投げをしていました。

　あいさリレーは４日目を迎え、今日から５年生が担当です。
　早くから並んで元気な声が聞こえてきました。やる気があふれ出ている５年生です。

　今朝の登校の様子です。
　友達と談笑しながら登校しています。屋外ですが、ソーシャルディスタンスも取れず、会話しながらの登校なので、まだマスクは着用しています。
　下の写真は、朝休憩から教室に帰ってきている様子です。朝から楽しく運動場で遊んだのだと思います。

　今日のかっこいい大賞は、この写真です。
　うんていを自在に移動する二人です。次につかむところを真剣なまなざしで見つめ、最後まで渡りきってやるという意気込みさえ感じます。かっこいいですね。

　平和記念資料館見学は少し怖かったようです。
　何人かの子供が「怖かった」と涙を流しました。
　展示物や展示されている写真から当時の凄惨な様子が伝わったようです。
　「戦争はしてはいけない」と心に思った子供たちがたくさんいました。
　このような時代だからこそ、平和学習を充実させなければならないと担任一同考えることができました。