朝は寒く感じましたが，大休憩は「暑いです。」と４年生が言っていました。
　元気よく走り回っていました。

　２校時に２年生算数の授業がありました。
　校内の全体研究授業に向けて，研究を積み重ねています。

　「かけ算の式から，ことばと図を作ろう」という“めあて”でした。
　「土日に先生が一生懸命がんばって作ったかけ算の問題「２×３」
（〇〇）（〇〇〇）」を考えていました。
　「うん，合ってる！」「えっ，ちがうと思う…」からスタートしました。
　何度も「１つ分の数」と「いくつ分」かを，２×３，３×２，５×２，２×５と考え，隣の友達に説明したり聞いたりしている間に，はじめは戸惑っていた子ども達も，授業の最後には「全員」が理解できていました。
　「できないことが，できるようになる」のが学校だと思います。授業を通して，今日はこれが分かるようになった，できるようになったと積み重ね，自信を付けていってほしいと思っています。子ども達の笑顔がすてきな授業でした。

　５年生が野外活動に行っていますので，子ども達が６分の１少ない登校でした。６分の１少ないだけでも寂しいものです。
　朝早くから，あいさつ運動，ありがとうございました。（１枚目）

　メールでお知らせしております通り，本日より三篠川沿いの通学路が変更となりました。朝，様子を見に行ったところ，子ども達がいつも通りの通学路を通ってきていて，少しびっくりしたのですが，通学路入口に「関係者以外立入禁止の札」がかかっていました。業者の方と確認し，明日の朝からは撤去していただきますので，一番右側のプール跡地につながる道を通るようにしてください。（２枚目）
　なお，保育園前の道路が狭いので，前回と同じように赤い印を付けていただいています。川側を通るようにお願いいたします。（３枚目）

今日もお天気に恵まれました。
ディスクゴルフは、カゴのようなホールにフリスビーを投げて、何回で入るかスコアをつけるスポーツです。「いきなりバーディーだったよ」「惜しい！あと少し」など、チームワークよく頑張っています。

　キャンプファイヤーの様子の続きです。

　時間が前後して申し訳ありません。
　昨日のキャンプファイヤーにたくさんの応援の先生方も駆けつけました。
　１０度前後の寒さでしたが，あたたかい火を囲んで，盛り上がっていました。雰囲気が伝わりますでしょうか。

昨夜の班長会議の様子です。
トイレや部屋の上靴をそろえるようにと指導がありました。
今朝、見てみると、きれいにそろえてありました。班長さんがきちんと連絡してくれて、みんなの意識が高まったのだと思います。

今は、友達と力を合わせてシーツたたみに奮闘中です。

おはようございます。
野外活動２日目の朝を迎えました。
まだ少し眠そうな人もいますが、みんな元気です。朝のつどいで２日目でスタートです。

炎を囲み、友達と歌ったり、ゲームをしたり、今日を振り返ったり…絆が深まるキャンプファイヤーとなりました。

食堂での初めての食事です。
ソーシャルディスタンスをとって、食べました。食堂の方々に感謝して、残さずきれいに食べました。エネルギーをチャージして、次は、いよいよキャンプファイヤーです。

秋の自然散策を楽しんでいます。紅葉したもみじや可愛いサイズの栗など、発見がいっぱいです。心ひかれたものをスケッチして記録に残しています。

広大な畑でサツマイモ掘り体験です。「わー、イモだー。」「まだまだ掘るぞ。」と歓声が上がります。採れたサツマイモは、おみやげに持って帰りますので、お楽しみに。

待ちに待ったランチタイムです。
美味しいお弁当を広げて、笑顔いっぱいの子どもたちです。保護者の皆様、元気の出る美味しいお弁当を作っていただき、ありがとうございます。

あと、ひと踏ん張りです。
仲間と励まし合って、最後まで頑張ります。

説明をしっかり聞いて、オリエンテーリングに出発です。班で協力しながら約2時間の活動です。「よーし、がんばろう。」と、子どもたちからかけ声が聞こえてきました。

予定通り野外活動センターに到着しました。
みんな元気です。
入所式の態度も立派です。



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　今日から一泊二日で，５年生が野外活動に行きます。
　１日目の今日は，オリエンテーリング，農業体験，キャンプファイヤーを予定しています。
　明日２日目は，ディスクゴルフを予定しています。

　天気予報は「晴れ」です。
　朝晩は寒くなりそうなのでしっかり防寒をしてほしいと思います。昼間はとても気持ちのよい天気になりそうでよかったです。

　今朝は，運動場で出発式をして，お家の方や先生方に見送られて，無事出発しました。けがなどないよう，元気に行ってきてほしいと思います。

園芸委員会の先生が、正門横の花壇にすてきな寄せ植えをしてくださいました。
新しい外壁ともマッチして、とても華やかな花壇になっています。

　４校時，２年生算数の授業の様子を紹介します。

　２年生は，かけ算の学習に入っています。これまで「１つ分の数」×「いくつ分」で「全部の数」を求めるかけ算の式を考えていました。
　今日は，かけ算の式を「おはじき」に表す学習でした。

（１枚目）
　これまでの復習で，「１つ分の数」が「いくつ分」かを復習していました。
　「３×２」を（〇〇〇）（〇〇）と先生がおはじきを置いて，それでよいのか意見を交換しています。

（２枚目）
　一人ずつおはじきを使って「３×２」を表してみようと言われたら，すぐにおはじきを出して「３×２」を作り始めたところです。「やってみたい」という意欲が伝わってきます。

（３枚名）
　ホワイトボードに貼った「３×２」のおはじきを，隣同士で見せ合っているところです。自分の考えを友達の考えを比較して，自分の考えを確かなものにしていきます。

　「生揚げの中華煮」は，豚肩肉，生揚げ，たまねぎ，にんじん，にら，ごまが入っています。ごま油，おろし生にんにく，しょうが，豆板醤，しょうゆ，赤みそ，みりん，さとうなどたくさんの調味料で味付けしてあり，少し甘めでおいしかったです。
　「小松菜の中華サラダ」は，ロースハム，糸寒天，こまつな，ホールコーン，にんじんが入っています。シャキッとした小松菜や糸寒天や酢が入っているのでサッパリした味で，彩りもあざやかです。


玄米ごはん
生揚げの中華煮
小松菜の中華サラダ
牛乳

＜ひとくちメモ…生揚げ＞
　生揚げは豆腐に重石をして水をだし，油で揚げて作ります。油揚げは豆腐を薄く切りますが，生揚げは厚く切るので「あつあげ」とも言われます。カルシウムや鉄が豊富で，豆腐と比べて,カルシウムは約２倍，鉄は約３倍含まれています。
　今日は，マーボー豆腐を工夫して作った「生揚げの中華煮」です。